§8.2 De toekomst van Noord-Ierland na de brexit

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Binnen is beginnen!

Binnen is beginnen!

• Ga op je plek zitten,
• Pak je ipad voor,
• Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
• Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
• Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Beschrijving van de openingsfoto

Planning hoofdstuk 8

Week 15	Week 16	Week 16	Week 19	Week 20
§8.1 De Europese Unie	§8.2 en §8.3	Thuis: Voorbereiden Casus 3: Het noordpool gebied	6 mei: Casus toets 3: Het noordpool gebied	13 mei: Tentamen grenzen en identiteit Leer hoofdstuk 7 en 8

Startopdracht

Wat?	Maak §8.2 'De toekomst van Noord-Ierland na de brexit' vraag 1 t/m 6 en §8.3 'Uitdagingen aan de grens van de Europese Unie' vraag 1 t/m 5
Hoe?	Zelfstandig in stilte
Hulp	Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd	Timer Checken: resultaten learnbeat
Klaar?	Maak de herhaling Of Maak Anders actief: Pas toe

Binnen is beginnen!

Binnen is beginnen!

• Ga op je plek zitten,
• Pak je laptop/iPad voor,
• Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
• Doe de startopdracht

Startopdracht

Wat?	Maak §8.2 'De toekomst van Noord-Ierland na de brexit' vraag 1 t/m 6
Hoe?	Zelfstandig in stilte
Hulp	Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd	Timer Checken: resultaten learnbeat
Klaar?	Maak de herhaling Of Maak Anders actief: Pas toe

Binnen is beginnen!

Binnen is beginnen!

• Ga op je plek zitten,
• Pak je laptop/iPad voor,
• Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
• Doe de startopdracht

Checken: resultaten learnbeat

Ik begrijp het goed: groen	Ik begrijp het bijna: oranje	Ik vind het nog lastig: rood
Zelfstandig werken: Maak af §8.2 en §8.3 Klaar? Anders actief: Pas toe	Maak de herhaling Klaar? Examentrainer extra	Extra uitleg en maak daarna de opdrachten Klaar? Herhaling

Hoofdstuk 8: 

De Europese Unie 

en Europa

§8.2 De toekomst 

van Noord-Ierland 

na de brexit

Lesplanning 

Aanwezigheid en boekencontrole 

Mededelingen:  

Uitleg §8.2 'De toekomst van Noord-Ierland na de brexit'

Maak van §8.2 'De toekomst van Noord-Ierland na de brexit' vraag 1 t/m 6

Lesafsluiter: lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les: 

Lesdoelen van deze les

1. Ik kan uitleggen wat Brexit is.
2. Ik kan uitleggen waarom Brexit plaats heeft gevonden.
3. Ik kan vertellen welke gevolgen Brexit heeft voor Noord-Ierland.
4. Ik kan voor- en nadelen benoemen van Brexit voor het VK.

Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Dagopening:

Actualiteit

Wat weet jij van Brexit?

Aan het werk 

Wat?	§7.2 'Grenzen in Nederland' vraag 1 t/m 6
Hoe?	Zelfstandig in stilte
Hulp	Brein, Boek, Buur, Bureau
Tijd	Timer Daarna sluiten we af met de lesdoelcheck
Klaar?	Maak de herhaling Of verdiep je: Anders actief: Pas toe

Aan het werk 

Ik begrijp het wel	Ik begrijp het bijna	Ik vind het nog lastig
Zelfstandig werken: §7.2 'Grenzen in Nederland' vraag 1 t/m 6 Klaar? Anders actief: Pas toe	Maak de opdrachten en de herhaling Klaar? Examentrainer extra	Extra uitleg en maak daarna de opdrachten Klaar? Herhaling

Lesdoelcheck

1. Ik kan uitleggen wat Brexit is.
2. Ik kan uitleggen waarom Brexit plaats heeft gevonden.
3. Ik kan vertellen welke gevolgen Brexit  heeft voor Noord-Ierland.
4. Ik kan voor- en nadelen benoemen van Brexit voor het VK.

Check-in-duo's

check-in-duo’s.

1. Vergelijkt de antwoorden met je buur
2. Verschillen? Overlegd wat het juiste antwoord dan is
3. Check-in-de-klas
4. Tijd: timer

Ik begrijp het goed

Ik begrijp het bijna

Ik vind het nog lastig

Werkvorm: Lesdoelcheck

Ik kan uitleggen wat Brexit is.

Ik kan uitleggen waarom Brexit plaats heeft gevonden.

Ik kan vertellen welke gevolgen Brexit heeft voor Noord-Ierland..

Ik kan voor- en nadelen benoemen van Brexit voor het VK.