Week donderdag 1B

Donderdag 12 april 
  • Woensdag 18 april: repetitie hoofdstuk 4
  • Vandaag:  korte uitleg 4.8 Taalonderzoek
  • Leerdoelen afvinken!
  • Nakijken: alle gemaakte opdrachten hoofdstuk 4/ lezen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Donderdag 12 april 
  • Woensdag 18 april: repetitie hoofdstuk 4
  • Vandaag:  korte uitleg 4.8 Taalonderzoek
  • Leerdoelen afvinken!
  • Nakijken: alle gemaakte opdrachten hoofdstuk 4/ lezen

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Zie stencil en bord



Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

4.8 Taalonderzoek
  • Straattaal: mix van Nederlands met andere talen
  • Groepstaal (ook jongerentaal)
  • Standaardtaal

Slide 4 - Slide

Leerdoelen 4.1 Fictie
  • Ik kan een spannend deel in een verhaal herkennen en aanwijzen.
  • Ik kan uitleggen wat spanningsvragen en

      cliffhangers zijn.

Slide 5 - Slide

Leerdoelen 4.1 Fictie

Ik kan een spannend deel in een verhaal herkennen en aanwijzen:

  • spanningsvragen
  • gevaarlijke of griezelige omgeving
  • gebeurtenis uitstellen
  • cliffhanger

Slide 6 - Slide

Leerdoelen 4.2 Lezen
  • Ik kan de inleiding, de kern en het slot van een verhaal herkennen en aanwijzen.


Slide 7 - Slide

Leerdoelen 4.2 Lezen
  • Ik kan signaalwoorden van een opsommend tekstverband herkennen en benoemen.


Slide 8 - Slide

Leerdoelen 4.2 Lezen
  • Ik kan signaalwoorden van een opsommend tekstverband herkennen en benoemen.


Slide 9 - Slide

Leerdoelen 4.2 Lezen

Fabrikanten van voedingsproducten willen veel verkopen. Om dat te bereiken gebruiken ze in hun productinformatie slimme termen als 'geen vet', 'extra vitamines' en 'licht verteerbaar'. Ook hebben ze regelmatig kortingsacties. Tenslotte spelen ze handig in op verlangens van mensen d.m.v. reclamekreten als 'de lekkerste' en 'eenvoudig te bereiden'.


Slide 10 - Slide

Leerdoelen 4.2 Lezen
  • Ik kan voorbeelden noemen van informatieve teksten.


Slide 11 - Slide

Informatieve teksten

Slide 12 - Mind map

Zelfstandig werken
  • Wat?              Nakijken: alle gemaakte opdrachten van hoofdstuk 4
  • Hoe?             Zie stoplicht! Muziek luisteren mag.
  • Hulp?            Buurman of -vrouw, docent
  • Tijd?               Tot 14.58 uur
  • Resultaat?   Nakijken met rode pen, foute antwoorden verbeteren
  • Klaar?             Lezen uit leesboek

Slide 13 - Slide