5v Unité 7/6v ch.2 - La Francophonie 2 - 2ème cours (Parler d'un pays francophone)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Joseph Kamel - Celui qui part

Joseph Kamel est un auteur-compositeur-interprète franco-égyptien de 25 ans. À l'âge de 8 ans, il commence à jouer du piano, mais 

c’est à son arrivée en France, à 13 ans, qu'il débute à jouer de la guitare et à écrire ses premiers textes. 

Celui qui part est une chanson entrainante qui exprime la tristesse de devoir s'habituer à l'absence de quelqu'un mais qui célèbre aussi la joie qu'on peut ressentir à l'idée qu'elle puisse trouver ailleurs le bonheur qu'elle cherchait.

Refrain

J'serais partout où tu veux

Si tu veux bien de moi

Et si t'as trouvé mieux

J'veux le voir avec toi

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de vendredi 13 octobre

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 2 

Inhoud

• kan een presentatie houden over een aantal verschillende aspecten van een land. (Parler A)
• kan een essay schrijven over (de toekomst van) een taal. (Écrire A)
• kan een gesproken tekst begrijpen over culturele verschillen. (Regarder B)

Grammatica/vocabulaire: 

• kent belangrijke woorden die nodig zijn bij communicatie over talen en landen en kan deze toepassen (vocabulaire thématique A+B en vocabulaire A)
• kent belangrijke woorden die nodig zijn om je mening te geven en te overtuigen en kan deze toepassen (vocabulaire thématique A+B en vocabulaire A)
• begrijpt belangrijke woorden die gebruikt worden bij communicatie over culturele verschillen. (vocabulaire B)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Faire:

• Grandes Lignes 6vwo chapitre 2:
  

   - Parler A exercices 12abc, 13abc  (feedback-opdracht)
   - Écrire A exercices 14abc, 15 abcd (feedback-opdracht)
   - Regarder B exercices 16, 17ab, 19ab

Apprendre:

• Grandes Lignes 6vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
  

   - §8 Vocabulaire Écouter A & Lire A 

   - §2 Grammaire A (le passé simple)

Réviser (herhaal stof uit de onderbouw)

• Grandes Lignes 6vwo – naslag – leerstof chapitre 2:

     - §16 vocabulaire thématique Een land beschrijven

     - §17 vocabulaire thématique Je mening geven en overtuigen

Weektaak week 2

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Thèmes obligatoires:

• Les données générales du pays que tu as choisi (e.a. géographie et paysages, pays frontaliers, superficie, faune et flore, atouts)
  
• La connexion entre ce pays et la France
  
• Une tradition particulière
  
• Des aspect culturels (e.a. les habitudes alimentaires, le comportement des gens, les jours de fêtes, les coutumes, les règles de politesse, les différences culturelles avec ton pays)
  
• L’histoire de la francophonie là-bas
  
• La position de la langue française dans ce pays
  

PTV07 Production Orale Monologue B1: 

La présentation d'un pays francophone

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Consigne:

Fais une présentation de 2 à 3 minutes sur un pays francophone. 

Thèmes obligatoires: 

• Des informations pratiques: e.a. la situation géographique, les paysages, les pays frontaliers, la superficie, la faune et laflore).
• Ses atouts 
• Une tradition particulière.
  

Enregistre ta présentation et remets-le fichier audio.

Parler A: Une petite présentation d'un pays francophone

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Réponse type

Le pays dont je vais parler est le Bénin. Je vais d'abord décrire sa situation géographique et présenter quelques faits et données officiels. Ensuite je parlerai de ses paysages et de ses atouts touristiques. Finalement, je décrirai une tradition typiquement béninois.

Premièrement les faits: le Bénin est un pays situé en Afrique de l’Ouest dans la zone tropicale entre l’équateur et le tropique du Cancer. Il a comme pays frontaliers le Niger au Nord, le Burkina Faso au Nord-Ouest, le Togo à l’Ouest et le Nigéria à l’Est. Il a une superficie de 112 622 km2 . Il compte plus de 10 323 000 habitants. La capitale est Porto-Novo.

Au Bénin, la langue officielle est le français, mais il y a aussi beaucoup de dialectes comme le fong – qui est le dialecte le plus parlé.

Deuxièment: les paysages et le tourisme. Le nord-ouest de l’île est une région montagneuse. Dans le sud, il y a de grandes plages de cocotiers. Le reste du pays est plat. La meilleure période pour y aller est de décembre à mars. Le Bénin a deux grands atouts : sa situation géographique et sa stabilité politique et économique. Ses habitants sont accueillants et hospitaliers.

Et pour finir: une fête. Je vais vous parler du Carnaval Kaleta. Kaleta signifie «personne masquée» en portugais. Cette fête est donc d’origine portugaise puisque les Portugais s’étaient installés sur la côte béninoise. Pendant cette fête, les gens sont donc masqués et portent des costumes très colorés. Tout le monde chante et danse dans la rue. C’est très impressionnant. Ce carnaval a lieu du 23 au 25 décembre et est gratuit pour tous. Donc, si vous avez envie de voir une fête absolument unique, n’hésitez pas et allez le 23 décembre au Bénin.

Parler A: Présenter un pays francophone - cohérence

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Réponse type

Le pays dont je vais parler est le Bénin. Je vais d'abord décrire sa situation géographique et présenter quelques faits et données officiels. Ensuite je parlerai de ses paysages et de ses atouts touristiques. Finalement, je décrirai une tradition typiquement béninois.

Premièrement les faits: le Bénin est un pays situé en Afrique de l’Ouest dans la zone tropicale entre l’équateur et le tropique du Cancer. Il a comme pays frontaliers le Niger au Nord, le Burkina Faso au Nord-Ouest, le Togo à l’Ouest et le Nigéria à l’Est. Il a une superficie de 112 622 km2 . Il compte plus de 10 323 000 habitants. La capitale est Porto-Novo.

Au Bénin, la langue officielle est le français, mais il y a aussi beaucoup de dialectes comme le fong – qui est le dialecte le plus parlé.

Deuxièment: les paysages et le tourisme. Le nord-ouest de l’île est une région montagneuse. Dans le sud, il y a de grandes plages de cocotiers. Le reste du pays est plat. La meilleure période pour y aller est de décembre à mars. Le Bénin a deux grands atouts : sa situation géographique et sa stabilité politique et économique. Ses habitants sont accueillants et hospitaliers.

Et pour finir: une fête. Je vais vous parler du Carnaval Kaleta. Kaleta signifie «personne masquée» en portugais. Cette fête est donc d’origine portugaise puisque les Portugais s’étaient installés sur la côte béninoise. Pendant cette fête, les gens sont donc masqués et portent des costumes très colorés. Tout le monde chante et danse dans la rue. C’est très impressionnant. Ce carnaval a lieu du 23 au 25 décembre et est gratuit pour tous. Donc, si vous avez envie de voir une fête absolument unique, n’hésitez pas et allez le 23 décembre au Bénin.

Parler A: Présenter un pays francophone - cohérence

PTV07 Production Orale Monologue B1: 

La présentation d'un pays francophone

• Formez des couples
• Choisissez un pays dans la liste 

Prépare le texte de parler A

• Bestudeer - §8 Vocabulaire A + §16 Een land beschrijven
• Bestudeer de model-antwoorden van exercices 12 + 13
• Zoek de informatie over de onderwerpen op internet
• Maak zinnen over het land wat jij zelf gaat presenteren.

         

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et bonnes vacances d'automne

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Joseph Kamel - Celui qui part

Joseph Kamel est un auteur-compositeur-interprète franco-égyptien de 25 ans. À l'âge de 8 ans, il commence à jouer du piano, mais 

c’est à son arrivée en France, à 13 ans, qu'il débute à jouer de la guitare et à écrire ses premiers textes. 

Celui qui part est une chanson entrainante qui exprime la tristesse de devoir s'habituer à l'absence de quelqu'un mais qui célèbre aussi la joie qu'on peut ressentir à l'idée qu'elle puisse trouver ailleurs le bonheur qu'elle cherchait.

Refrain

J'serais partout où tu veux

Si tu veux bien de moi

Et si t'as trouvé mieux

J'veux le voir avec toi