Cours du 11 mars

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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Objectifs
  • Indiquer la présence ou l'absence des objets dans la maison
  • Exprimer des choix sur les logements
  •  Identifier le nom des pièces d'un logement
  • Nommer des activités quotidiennes

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ACTIVITE 1

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ACTIVITE 2

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Objectifs
  • Apprendre à identifier où tu as mal 
  •  Ecrire un email à un ami(e) pour identifier ses problèmes et donner des solutions
  • Regardez le début de la vidéo

  • Observez les deux logements

  • Quel logement préférez-vous?  La maison d’Inès ou l’appartement de Mayeul? Pourquoi?

  • Discutez à deux  


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Objectifs
  • Apprendre à identifier où tu as mal 
  •  Ecrire un email à un ami(e) pour identifier ses problèmes et donner des solutions
  • Regardez le début de la vidéo

  • Observez les deux logements

  • Quel logement préférez-vous?  La maison d’Inès ou l’appartement de Mayeul? Pourquoi?

  • Discutez à deux  


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Objectifs
  • Apprendre à identifier où tu as mal 
  •  Ecrire un email à un ami(e) pour identifier ses problèmes et donner des solutions
  • Vous allez regarder la vidéo en entier avec le son

  • Faites l'activité numéro 2

  • Et chez toi, il y a quelles pièces?

Par exemple: Chez moi, il y a une grande 
cuisine mais il n'y a pas de jardin  


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Objectifs
  • Apprendre à identifier où tu as mal 
  •  Ecrire un email à un ami(e) pour identifier ses problèmes et donner des solutions
  • Vous allez regarder la vidéo en entier avec le son

  • Faites l'activité numéro 3

  • Instruction: Reliez chaque image à un groupe de mots et répondez aux questions: 

Qu'est-ce que Ines fait?
Qu'est-ce que Mayuel fait?

Ecrivez dans vos cahiers

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Objectifs
  • Apprendre à identifier où tu as mal 
  •  Ecrire un email à un ami(e) pour identifier ses problèmes et donner des solutions
  • Regardez la vidéo en entier avec le son

  • Ecoutez les actions parlées par Ines et Mayeul

  • Faites l'activité numéro 4



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  • 3 things that you learnt today
  • 2 questions that you still have
  • 1 "Wow" moment 


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