8.3 Geluidssterkte

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo g, t, havoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Aan het einde van de les:
 kan ik uitleggen wat het verband is tussen de geluidssterkte en de amplitude van een trilling.
 kan ik uitleggen hoe de geluidssterkte afhangt van de afstand tot de geluidsbron
 kan ik beschrijven dat de gehoordrempel en de pijngrens afhangen van de frequentie.
 kan ik uitleggen wat het verschil is tussen de dB(A) en de dB-schaal.
 kan ik berekeningen maken met het verband tussen de geluidssterkte en het aantal geluidsbronnen.


Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 2 - Slide

Hoog en laag geluid
In de vorige paragraaf hebben jullie gekeken naar hoog en laag geluid Wat is ook alweer de frequentie?

In deze paragraaf gaan we kijken naar hard en zacht geluid. 


















Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 3 - Slide

Frequentie en amplitude
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte
Hieronder zie je een hoge en een lage toon. Het aantal trillingen (frequentie) verandert, maar de trillingen zijn onder en boven wel even hoog


Hieronder zie je drie tonen die steeds wat harder worden. Rood is het zachtst, blauw is het hardst. De golven zijn steeds hoger (amplitude), maar er zijn wel evenveel trillingen

Slide 4 - Slide

De amplitude van een trilling
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte
Amplitude zegt iets over de geluidssterkte
Amplitude meet je in decibel (dB)


Geluidssterkte geeft aan 
hoe hard het geluid is

Slide 5 - Slide

Decibelmeter
De geluidssterkte kun je 'meten' met een decibelmeter. 
Je meet dan het aantal decibel, afgekort dB)
Wil je dat zelf eens proberen? Dat kan via deze website https://youlean.co/online-loudness-meter/

dB-meters houden altijd rekening met het menselijk gehoor. Voor ons klinkt namelijk niet elke toonhoogte even hard. Daar houd de dB-meter rekening mee. We noemen dit de dB(A)-schaal
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 6 - Slide

Hoe hard is dat eigenlijk?
Op het plaatje hieronder kun je zien hoe hard een aantal soorten geluid zijn. Hierbij zijn er twee grenzen: De onderste grens is de gehoordrempel. Dat is het zachtste geluid wat je kunt horen. De bovenste grens is de pijngrens. Dan is het geluid zo hard dat het pijn doet aan je oren. 
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 7 - Slide

In een tabel..
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte
Gehoordrempel
De geluidssterkte waarbij je het
geluid net begint te horen
Pijngrens
De geluidssterkte waarbij je
oren pijn beginnen te doen

Slide 8 - Slide

Gehoordrempel en pijngrens
De gehoordrempel en pijngrens zijn niet voor elke frequentie hetzelfde. 
Dat kun je zien in de grafiek hiernaast:
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 9 - Slide

Rekenen met decibellen
''Als het aantal geluidsbronnen twee keer zo groot wordt, neemt de geluidssterkte met 3 dB toe''

Wanneer er 1 violist speelt, is de geluidssterkte 70 dB.
Welke geluidssterkte wordt gemeten als er 32 violisten speelt?
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 10 - Slide

Samenvatting:

Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 11 - Slide

Leerdoelencheck
 Ik kan uitleggen wat het verband is tussen de geluidssterkte en de amplitude van een trilling.
 Ik kan uitleggen hoe de geluidssterkte afhangt van de afstand tot de geluidsbron
 Ik kan beschrijven dat de gehoordrempel en de pijngrens afhangen van de frequentie.
 Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen de dB(A) en de dB-schaal.



Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 12 - Slide

Hoeveel leerdoelen beheers jij?
05

Slide 13 - Poll

Als de amplitude groter wordt, dan wordt het geluid...
A
hoger
B
lager
C
harder
D
zachter

Slide 14 - Quiz

Aan de slag!

Lezen §8.3 
Maken opdrachten §8.3 (1 t/m 11)

Klaar?
Maak de test jezelf van 8.1 t/m 8.3
Hoofdstuk 8. Geluid
§8.3 Geluidssterkte

Slide 15 - Slide