Argumentatieschema's

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Argumentatieschema's

lesprogramma 28/5 

1. nabespreken huiswerk

2. lezen

3. herhaling theorie argumentatiestructuren/argumentatieschema's

4. maken opdrachten hierbij

Lesdoel

Je kan het verband tussen standpunt en argument 

herkennen en benoemen.

argumentatie/ redenering

Het geheel van standpunt en argumenten wordt een argumentatie of redenering genoemd.

argumentatieschema

Argumentatiestructuur: de manier waarop argumenten aan een standpunt hangen --> 4 basisstructuren

Argumentatieschema's: soorten argumentatie --> 6 argumentatieschema's

4 argumentatiestructuren

1. enkelvoudig

2. onderschikkend

3. nevenschikkend met onafhankelijke argumenten

4. nevenschikkend met afhankelijke argumenten

Argumentatieschema's 

Het soort verband tussen standpunt en argumenten

Van fietsen word ik moe,

dus ga ik altijd met de auto 

De lessen Nederlands zijn erg leuk

Neem bijvoorbeeld deze les over argumenteren 

oorzaak-gevolg

voorbeelden

Zes argumentatieschema's

1. Autoriteit
2. Vergelijking
3. Voorbeeld
4. Kenmerk of eigenschap
5. Oorzaak-gevolg
6. Voordelen- nadelen

Autoriteit

Je mag niet door rood rijden

want dat staat in de wet.

Autoriteit

Je moet minimaal twee keer per dag je tanden poetsen 

want dat zegt de tandarts

Vergelijking

Je kunt best een voldoende halen voor deze toets 

want Abel is het ook gelukt

Vergelijking

Nederland moet meer investeren in duurzaamheid

want Duitsland doet dat ook.

Voorbeeld

Een topfunctie is zeker haalbaar voor Nederlandse vrouwen 

want Sigrid Kaag is al jarenlang vice premier

Kenmerk of eigenschap

Raf is een goede zanger

want hij zingt altijd zuiver.

Oorzaak - gevolg

Hij heeft een onvoldoende gehaald (gevolg + standpunt)

want hij heeft weer 's niets voorbereid (oorzaak + argument)

Oorzaak - gevolg

Dit is een gevaarlijke kruising (oorzaak + standpunt) 

want er gebeuren hier veel ongelukken (gevolg + argument)

Voordelen-nadelen

Laten we deze zomer met vakantie naar Frankrijk gaan (advies/wens/keuze) 

want dan hebben we de grootste kans op mooi weer

(voordeel/nadeel)

Voordelen-nadelen

We zouden eigenlijk niet naar het WK moeten kijken (waarderend standpunt) 

want er worden mensenrechten geschonden in Qatar, het is geen voetballand en de bouw van zo veel stadions is slecht voor het milieu (nadelen)

Welk argumentatieschema wordt gebruikt in de volgende argumentaties/ redeneringen?

Natuurlijk is hij tegen de bio-industrie: hij is vegetariër.

1. Voordelen-nadelen
2. Vergelijking
3. Kenmerk-eigenschap
4. Oorzaak-gevolg

Volgens Willem van Haneghem moest Feyenoord meer investeren in jonge voetballers. Daarom is de jeugdopleiding van de club grondig aangepakt.

1. Voordelen-nadelen
2. Kenmerk of eigenschap
3. Vergelijking
4. Autoriteit

Computergames kunnen een slechte invloed hebben op studieresultaten. Kijk maar naar mijn broertje: door de games komt hij niet meer aan zijn huiswerk toe.

1. Voorbeeld
2. Oorzaak-gevolg
3. Vergelijking
4. Autoriteit

Hoe kun je nou denken dat je een goed cijfer gaat halen? Je bent gisteren pas begonnen met leren.

1. Autoriteit
2. Oorzaak-gevolg
3. Voordelen-nadelen
4. Voorbeeld

Mobieltjes zijn verboden tijdens de les, anders hebben de leerlingen totaal geen aandacht voor hetgeen de docent uitlegt.

1. Kenmerk of eigenschap
2. Voordelen-nadelen
3. Vergelijking
4. Oorzaak-gevolg

Maken: kopieerbladen uit:

Cursus 2 Argumenteren: §3 argumentatieschema's      

Alle opdrachten             

Opdracht 1 

1 a Standpunt: Geen wonder dat Vicky haar huiswerk nooit op orde heeft.

Argument: Pubers hebben grote moeite met verantwoordelijkheden.

b Standpunt: Ik koop alleen kleding van Daily Paper.

Argument: Wizkid zei onlangs dat dat merk de beste kleding maakt.

c Standpunt: Het is dus van belang dat mijn ouders op de e-bike een helm dragen.

Argument: Er zijn steeds meer e-bikers op de weg die bij een ongeluk ernstig hoofdletsel oplopen.

d Standpunt: Volgens mij kost zo’n festival meer dan het oplevert.

Argument: Het opruimen van al het afval kost veel meer geld dan de kaartverkoop opbrengt.

e Standpunt: Er is geen sprake van kansenongelijkheid in het onderwijs.

Argument: na de mavo kun je altijd doorstromen naar de havo en vervolgens naar het vwo.

f Standpunt: Een beperkte woordenschat is funest voor je lcarrière.

opdracht 2 

1 kenmerk of eigenschap

2  autoriteit

3 kenmerk of eigenschap

4 (voor- en) nadelen

5 kenmerk of eigenschap

6 (voor- en) nadelen of oorzaak-gevolg

7 vergelijking

Opdracht 3

1 Volgens Koletzki, zelf een fietsliefhebber, moeten e-bikers zich diep schamen, omdat ze − samengevat − lui en slecht voor het milieu zijn. (Ze verspillen namelijk energie.)

2 Argumentatie op basis van kenmerk of eigenschap of op basis van voorbeelden.

3 blokjesschema

4 Koletzki’s redenering gaat nogal mank, want hij scheert alle e-bikers over een kam en zijn opinie is verre van compleet; die belicht maar een klein stukje van het hele verhaal.

5 Argumentatie op basis van kenmerk of eigenschap.

6 De e-bike is een prima alternatief, omdat je er sneller mee gaat dan met een normale fiets en je er grotere afstanden mee kunt afleggen.

7 Argumentatie op basis van voordelen.

8 a ‘Gewoon fietsen’ wordt vergeleken met fietsen op een e-bike.

b ‘Bewegen op een e-bike’ wordt vergeleken met zitten in of op een gemotoriseerd voertuig.

c ‘Zitten’ wordt vergeleken met roken.

9 blokjesschema