22. Na proefexamen schirjven

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1,2

Welkom!

Gebruik je deze uitdrukken weleens? Wat betekenen ze?

2. Terugblik

De vorige les:

• Proefexamen schrijven

Lesprogramma vandaag:

1. Schrijfexamens bekijken/ bespreken
2. Pauze
3. Bijvoeglijk naamwoord 
4. Afsluiting

Leerdoelen

Vandaag

• weet ik mijn score op mijn gemaakte schrijfexamen
• weet ik wat ik kan doen om mijn schrijfvaardigheid te verbeteren
• weet ik  meer informatie over het bijvoeglijk naamwoord

1. Het gemaakte schrijfexamen:

Algemene feedback: 

• Ik was zwaar onder de indruk van het geleverde werk!

• Werken aan woordvolgorde in verschillende soorten zinnen
• Werken aan verwijzingen 
• Soms nog te weinig woordenschat

Hier werken we in de toekomst nog aan!

1. Het gemaakte schrijfexamen:

1. Je krijgt je examen terug. 
2. Ben je geslaagd?
3. Bekijk goed de feedback. Begrijp je de feedback?
4. Bekijk goed de opbouw van je scores. Begrijp je de score? Op welk onderdeel valt voor jou het meeste te halen?
5. Schrijf op wat jij gaat doen om jezelf te verbeteren
6. Schrijf op voor de docent, waar je graag extra uitleg over wilt hebben

1. Het gemaakte schrijfexamen:

1. Klassikaal bespreken
2. Ben je tevreden over je score?
3. Feedback: Waar ga jij aan werken?
4. Scores: Welk onderdeel kun jij het meeste verbeteren? Hoeveel punten levert je dat extra op?
5. Waar wil je in de komende lessen graag uitleg over?

Pauze

Pauze  

Het  bijvoeglijk naamwoord

Geeft informatie over dingen, mensen of dieren (znw) 

Bijvoorbeeld: 

De groene jas. Groen zegt iets over de jas.

De rode auto. Rood zegt iets over de auto.

Het mooie huis. Mooi zegt iets over het huis.

Staat het woord aan het eind van een zin? 

Gebruik de korte vorm:

• De stoelen zijn wit.
• De kast is groot.
• Het meisje is lief.

Staat het voor het zelfstandig naamwoord?

 Dan krijgt het een -e:

• De witte stoelen.
• De grote kast.
• Het lieve meisje.

Let op!

Woorden met één klinker met daarna één medeklinker aan het einde:

wit - witte

dik - dikke

Woorden met twee dezelfde klinkers en één medeklinker aan het einde:

groot - grote

laag - lage

andere voorbeelden?

Let op!

Woorden met twee klinkers of een ij, met daarna een s of een f:

grijs - grijze

lief - lieve

Woorden voor materialen krijgen geen -e, maar -en:

hout -houten

wol - wollen

andere voorbeelden?

Spellingsregels:

	de-woorden	het-woorden	meervoud
met de of het	De mooie stad De leuke kamer	Het kleine meisje Het grote huis	De mooie steden De leuke kamers De kleine meisjes De grote huizen
met 'een'	Een mooie stad Een leuke kamer	Een klein meisje Een groot huis	Mooie steden Leuke kamers Kleine meisjes Grote huizen

Opdracht:

Je krijgt 2 teksten van je docent. 

1. Lees de tekst en onderstreep alle bijvoeglijk naamwoorden. 
2. Zoek de betekenis van de woorden die je niet kent op.
3. (Extra: Bespreek de overeenkomsten en verschillen tussen de twee teksten)
4. We bespreken samen de bijvoeglijke naamwoorden na

Leerdoelen

Vandaag

• weet ik mijn score op mijn gemaakte schrijfexamen
• weet ik wat ik kan doen om mijn schrijfvaardigheid te verbeteren
• weet ik meer informatie over het bijvoeglijk naamwoord

4. Afsluiting & vooruitblik

1. Wat willen jullie leren in de volgende les?

2. Bedenk wat je zelf gaat doen om je Nederlands te oefenen

Voorstel: 

1. Volgende week luister examen: B1 bij ...

                                                                          B2 bij ...

Welkom!

Hoe waren deze 2 vrije weken voor jou?

Ben je nog ergens geweest?

Heb je nog iets leuks gedaan?