5.5 De geschiedenis van leven op aarde 2HV

5.5 De geschiedenis van leven op aarde
  • Jas in je kluis
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 135-145
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Begrijpen: Ik kan uitleggen wat verwantschap tussen soorten betekent door het begrip ‘gemeenschappelijke voorouder’ correct toe te passen.
  • Toepassen: Ik kan rudimenten, DNA en vergelijkende anatomie gebruiken om verwantschap en evolutie aan te tonen.
Huiswerk T5 B5
Maken Opdr. 1, 3, (4), 5, 7, 8, (9, 10)
1 / 18
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

5.5 De geschiedenis van leven op aarde
  • Jas in je kluis
  • Spullen op tafel
       Laptop/Leerwerkboek
       Schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 135-145
timer
5:00
Kennen/Kunnen
  • Begrijpen: Ik kan uitleggen wat verwantschap tussen soorten betekent door het begrip ‘gemeenschappelijke voorouder’ correct toe te passen.
  • Toepassen: Ik kan rudimenten, DNA en vergelijkende anatomie gebruiken om verwantschap en evolutie aan te tonen.
Huiswerk T5 B5
Maken Opdr. 1, 3, (4), 5, 7, 8, (9, 10)

Slide 1 - Slide

Huiswerkrad
Ga vast naar Lessonup.app en gebruik deze code
Beloning
Straf
Beloningen
+1 cm2 spiekbriefje = Je mag een spiekbriefje maken voor een toets. Deze begint 1 bij 1 cm groot, per keer dat je dit verdient wordt dat 1 cm meer, tot een max van 4 bij 4 cm groot.
1/3 +0.5 = Als je deze 3 keer verdiend mag je 0,5 optellen bij een biologiecijfer naar keuze.
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd. Je krijgt zelf 2 V's (3 V's levert een 1/3 +0,5 op)
Helaas = Je krijgt maar 1 V.
Straffen
45 min bijwerken= Na school kom je huiswerk maken, dit duurt 45 min of totdat je opgegeven taak af is.
Kleurplaat = Je kiest een kleurplaat, deze kleur je in en je maakt de opdracht die erbij hoort. De eerstvolgende les moet je deze inleveren. niet gedaan is 2 kruisjes.
2/1 kruisjes = Een kruisjes is een X, als je hier 3 van hebt, krijg je automatisch de 45 min bijwerken
Snitch = Je mag een klasgenoot kiezen die ook wordt gecontroleerd.
Niks! = Je krijgt geen straf

Slide 2 - Slide

Welk 'onderdeel' van evolutie wordt bedoeld met: Survival of the fittest?
A
Ontstaan van nieuwe soorten
B
Natuurlijke selectie
C
Variatie in genotypen

Slide 3 - Quiz

Binnen een groep mensen ziet iedereen er (een beetje) anders uit.
Dit is een voorbeeld van?
A
Ontstaan van nieuwe soorten
B
Natuurlijke selectie
C
Variatie in genotypen

Slide 4 - Quiz

Bacteriën worden bestreden met antibiotica.
Binnen een groep bacteriën komen soms bacteriën voor, die wel bestand zijn tegen de antibiotica.
Deze bacteriën zullen zich beter kunnen voortplanten.
A
Ontstaan van nieuwe soorten
B
Natuurlijke selectie
C
Variatie in genotypen

Slide 5 - Quiz

Hoe kan DNA worden gebruikt om verwantschap tussen verschillende soorten te onderzoeken/bewijzen?

Slide 6 - Open question

Mensen gebruiken natuurlijke selectie ook zelf.
Het heet dan kunstmatige selectie. In dat geval kiezen mensen wat zij de 'beste' organismen vinden en laten deze voortplanten.

Welke organismen hebben we hiermee 'gemaakt'?

Slide 7 - Open question

Overeenkomst in bouw
De bouw van bepaalde organen/lichaamsdelen komt bij veel organismen sterk overeen. 
Rudimentaire organen
Organismen hebben overblijfselen van organen zonder functie (= rudimentair)
Overeenkomsten bij embryo's
Fossielen
Fossielen zijn versteende resten van organismen.
Ze laten zien hoe organismen er ooit uitzagen.
Verschillende stappen in evolutie worden zo zichtbaar
Argumenten voor evolutie

Slide 8 - Slide

Sediment = laag van zand/klei
Voor het ontstaan van fossielen is het belangrijk dat het dode organisme kort na overlijden volledig bedekt wordt. 
Hierdoor wordt niet elk dood organisme een fossiel maar slechts een klein deel!
De diepte van aardlagen maakt het mogelijk om te bepalen hoe oud objecten zijn die in deze laag gevonden worden.
Hoe dieper hoe ouder
Daarnaast hebben we tegenwoordig ook andere manieren om te bepalen hoe oud fossielen zijn
extra
Deze stof komt niet op de toets!
!

Slide 9 - Slide

Fossielen geven ons de mogelijkheid in het verleden te kijken.
Van sommige soorten organismen zijn weinig fossielen.

Leg uit: Wat kan daar een reden voor zijn?
extra
Deze stof komt niet op de toets!
!

Slide 10 - Open question

Tijdbalk leven op aarde
Mensen bestaan op de tijdbalk van het bestaan van de aarde nog maar heel erg kort!
Het leven op aarde is een ontzettend lange tijd niets meer dan eencellige organismen geweest (ongeveer 2.500.000.000 jaar lang!).
Denk dan aan bacterien en bijvoorbeeld algen.
Pas vanaf dit moment onstaan de eerste organismen die uit meer dan 1 cel bestaan.
Aarde in 24 uur tijd
Als je alles vanaf het ontstaan van de aarde tot nu toe op een klok van 24 uur zou zetten, ziet dat er zo uit.
extra
Deze stof komt niet op de toets!
!

Slide 11 - Slide

extra
Deze stof komt niet op de toets!
!

Slide 12 - Slide

Ga aan de slag met: T5 B5
  • Blz. 135 t/m 145
  • Maken Opdr. 1, 3, (4), 5, 7, 8, (9, 10)

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
6:00

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Ga aan de slag met: T5 B5
  • Blz. 135 t/m 145
  • Maken Opdr. 1, 3, (4), 5, 7, 8, (9, 10)

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 17 - Slide

Veel dieren hebben een vergelijkbare manier waarop hun lichaam in elkaar zit (4 poten, 2 ogen, 1 hoofd, etc.)

Hoe kun je dat als argument voor evolutie gebruiken?

Slide 18 - Open question