1M week 5 les 22

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

_Welkom!

10 minuten lezen in leesboek 3. In stilte.

Leesvraag: Komt het thema van jouw boek in het nieuws?

Boek niet bij je? Weekendverhaal schrijven.

Inleveren bij de docent.

Inloggen

Ik kan vertellen wat we vorige les hebben gedaan.

Ja

Nee

Ik kan vertellen wat een spoken word is en ik kan mijn 'spoken word' nu laten horen.

Ja

Nee

Terugblik

1. Schrijf de 5xw+1xh in je schrift. 

2. Schrijf de schrijfdoelen in je schrift. 

3. Wat is het verschil tussen een onderwerp en deelonderwerp?

4. Wat is het verschil tussen een titel en tussenkopje?

5. Hoe kan je een alinea herkennen?

6. Wat is belangrijk aan de bronvermelding?

Programma + doelen

1. Lezen + 1, 2, 3 = stilte

2. Terugblik 

3. H3.1 Nieuws en H5.2 Nieuws

5. Spoken Word afronden

6. Doelen behaald?
7. Afsluiting

H3 Nieuws

Opdracht: 1, 2, 3 (1 t/m d), 4, 5

Klaar? Maak opdracht 10 en 11. 

Eerst in stilte.

Daarna met je buurman/buurvrouw.

Galgje

Kies een woord uit je werkboek.

Spoken Word

1. Verbeteren Spoken word (tekst en creatief)

2. In groepjes (docent geeft aan welke groepjes)

3. Kies individueel of combineer onderwerpen
(bijv. hokjes denken of qoute).

4. Kies welke spoken word het mooist is en hoe komt dat?

5. Wie doet wat? Taakverdeling 

6. Laten horen aan elkaar.

Taalverzorging H4 

Paragraaf 1.5

Mevrouw Van der Linden.

Paragraaf 1.5: Eindopdracht Vlog

https://www.youtube.com/watch?v=P1XwEBwJ7YI

https://www.youtube.com/watch?v=IToQlJdHoBU

Samenwerken

Rollen en taken

Fictie blok 1

Doelen: Fictie, non-fictie, hoofdpersoon en bijfiguur, realistisch, niet- realistisch, leerervaring, 

Opdracht maken: 1.1, 1.2, 1.3

Zelfstandig stil tot: .... 

Samenwerken fluisteren tot: ..... 

Klaar? Lezen in je leesboek. 

Fictie blok 1 nakijken

Doelen: Fictie, non-fictie, hoofdpersoon en bijfiguur, realistisch, niet- realistisch, leerervaring, 

Opdracht maken: 1.1, 1.2, 1.3

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

Bedankt voor jullie aandacht!

Mooie dag!

Nu mag je je spullen in je tas stoppen en je stoel aanschuiven.