Les 8 Een schema en plattegrond maken

• D&P
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Les 8 Een schema en plattegrond maken

Aan het einde van de les

Kan je

• Plattegronden lezen en interpreteren
• Een plattegrond maken

Heb je 

• Een (speel)schema gemaakt

Welke beroepen kun je bedenken te maken hebben met plattegronden of speelschema's maken?

Een paar voorbeelden...

• Architect
• Interieurontwerper
• Stedenbouwkundige 
• Landschapsarchitect
• Onderwijsplanner
• Sportcoach
• Filmregisseur
• Reisplanner

Waar ben ik het meest op mijn plek en waarom daar?

Welke plattegronden zijn er?

Waar is een plattegrond voor bedoeld?

Om de weg te vinden

Om te zien wat er te doen is

Wat is het verschil tussen een kaart en een plattegrond?

Een plattegrond maken

• Op schaal
• Wat gebeurt waar?
• Een goede verdeling
• Overzichtelijk
• Legenda

Een legenda maken

Een overzicht met een verklaring van de symbolen die gebruikt zijn in een plattegrond.

Rupsje Mae

Snacks

Rocking Roger

Waterfietsen

Kabouter speelplaats

Aan de slag (deel 1)

Maak gezamenlijk een plattegrond voor het sporttoernooi.

Maak daar een legenda bij.

Wat is de indeling van het speelveld? 

Waar staat wat? 

Veldindeling? 

Een schema maken

Jullie moeten een speelschema maken voor het sporttoernooi.

Roulatieschema's

• Roulatiesysteem
• Doordraaisysteem
• Poulesysteem
• Knock-outsysteem

Roulatiesysteem

Een team speelt tegen wisselende tegenstanders

A	B	C	D	E
1	3	5	7	9
2	4	6	8	10

Doordraaisysteem

Elk team speelt 1 keer het spel en draait daarna door.

Teams spelen niet tegen elkaar!

Ronde/spel	Spel 1	Spel 2	Spel 3	Spel 4
Ronde 1	Team 1	Team 2	Team 3	Team 4
Ronde 2	Team 4	Team 1	Team 2	Team 3
Ronde 3	Team 3	Team 4	Team 1	Team 2
Ronde 4	Team 2	Team 3	Team 4	Team 1

Poulesysteem

Alle teams worden verdeeld in kleinere groepen (poules).

Na de poulewedstrijden gaan de winnaars van elke poule door naar de volgende ronde.

	Veld 1	Veld 2
09:00-09:15	A1 - A2	B1 - B2
09:15-09:30	A3 - A4	B3 - B4
09:30-09:45	A1 - A3	B1 - B3
09:45-10:00	A2 - A4	B2 - B4
10:00-10:15	A1 - A4	B1 - B4
10:15-10:30	A2 - A3	B2 - B3

	Veld 1	Veld 2
10:30-11:00	Pauze	Pauze
11:00-11:15	A2 - B3	A4 - B1
11:15-11:30	Pauze	Pauze
11:30-11:45	Winnaar - winnaar	Verliezer - verliezer

Knock-outsysteem

Afvalsysteem: het team dat verliest is uitgeschakeld.

Alleen te doen met een even aantal deelnemers.

1

2

3

4

5

6

7

8

1

4

6

7

1

7

Winnaar!

Aan de slag (deel 2)

Maak gezamenlijk een schema voor het sporttoernooi.

Welk roulatieschema kies je voor?

Hoeveel aanmeldingen zijn er (al) binnen?

Tip: www.tournify.nl

Hebben jullie de opdrachten af?

Ja, opdracht 1 en 2

Alleen opdracht 1

Alleen opdracht 2

Evaluatie

Hoe verliep de samenwerking deze les?

😒🙁😐🙂😃

Sla je werk op in je portfolio!

Volgende les

Veiligheid, voorzieningen en vergunningen