PAR 10.4, 10.5, 10.6 & 10.7 Content creëren

1 / 32
next
Slide 1: Slide
CommunicatieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Doelen
  • kan de verschillen tussen een folder,   brochure en advertentie uitleggen.
  • weet hoe je een direct mail effectief opstelt.
  • kent de opbouw/kenmerken van een   persbericht en kan dit toepassen.
  • weet in grote lijnen wat auteursrecht   inhoudt.
Lesdoelen
De student...

Slide 5 - Slide

Meedoen met LessonUp
Nieuwe afspraken: 
- log meteen in bij het begin van de les met de LessonUp-code. - Er loopt een timer mee. 
- Als deze op 0 staat en je bent niet ingelogd, 
dan word je in TP op afwezig gezet zonder bericht!
timer
1:00

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Een flyer is hetzelfde als een folder
A
juist
B
onjuist

Slide 13 - Quiz

Een brochure onderscheidt zich van een folder o.a. door nietjes.
A
juist
B
onjuist

Slide 14 - Quiz

Een heading boven een artikel is hetzelfde als een titel.
A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

Streamers zijn citaten van mensen uit een artikel.
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

Een pay-off of slogan gebruik je aan het begin van een artikel/advertentie.
A
juist
B
onjuist

Slide 17 - Quiz

Een advertentie of een advertorial is hetzelfde.
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Link

Persbericht; welke is beter?
Je ziet zo meteen 2 slides met een persbericht over 
hetzelfde onderwerp. De een is duidelijk beter van 
toon, opzet en informatiegehalte dan de ander. 
Lees ze allebei en geef dan je mening in de vraag erna.

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Je hebt nu beide versies van het persbericht gelezen. Spreekt de 1e of de 2e versie je meer aan? Waarom?

Slide 30 - Open question

Slide 31 - Slide

Donderdag 15 juni 18:00 uur

Slide 32 - Slide