L7 Poëzie

p. 79
1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsSecundair onderwijs

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

p. 79

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

poëzie

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Lotte Dodion 
lottedodion.be
dichter -performer
Antwerpen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

oefening 2
Lees de gedichten.
a) Markeer wat je mooi vindt.
b) Geef 1 bijvoeglijk naamwoord om je gevoel te beschrijven.
p. 79
timer
4:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

oefening 3 + 4 + 5

groepjes (3 tot 4 personen)
- Bespreek oefening 2. (1')
- 'Wat is poëzie?' Verdeel de gedichten en zoek het antwoord. (5')
- Bespreek en vul het schema aan. (2')

p. 81
timer
8:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

oefening 6

Vul de categorieën aan met antwoorden van de dichters.
p. 82
timer
3:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

pag. 88

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

beeldspraak:
  • Vergelijking  -> verband tussen woorden (al, zoals, lijkt op, is als,...)
  • Metafoor --> vergelijking met  beelden

  • Synesthesie  --> indrukken van 2 zintuigen (horen, voelen, zien, proeven, ruiken)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Ontdek in groep...
  1.  "Performance en ritme" 
    p.79, fragment Diddit, oef 1, 2, 3


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

      Ontdek in groep...
oef. 4: poëzietermen
pag.80
- verbind de juiste combinatie
- zoek een voorbeeld in 'ode aan de taal' 
Klaar? -> oef 5

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ontdek in groep...

  1. "De kracht van beeldspraak"
p. 83, fragment Diddit, oef 1, 2, 3
Tip: Gebruik de onthoudkader op p. 88!

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

metafoor
vergelijking
synesthesie
vermengt indrukken van twee zintuigen
een vergelijking, maar enkel het beeld wordt genoemd
overeenkomst tussen woorden

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Rond je tiende breekt de storm van de puberteit aan.
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 16 - Quiz

metafoor: de puberteit wordt vergeleken met een storm, het is een 'woelige' periode
'Zomernachten die even warm en zacht waren als de buik van konijnenjongen.' (Peter Verhelst)
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 17 - Quiz

Vergelijking; zomernachten als iets zachts en warms, net als konijnenjongen
De nachten zijn daar bitter koud.
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 18 - Quiz

Smaak wordt met gevoel gecombineerd.
Haar koude ogen zeggen genoeg.
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 19 - Quiz

Gevoel wordt met zicht gecombineerd.
Met lood in zijn schoenen begon hij aan de wedstrijd.
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 20 - Quiz

Iets met tegenzin doen; hij kan amper bewegen.
'Ik voel me als een kleuter die een basketbal wil vastgrijpen.' (David Van Reybrouck)
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 21 - Quiz

Ik voel me alsof ik iets niet kan, of misschien iets niet kan begrijpen.
Zijn ouders zijn nog steeds een reddingsboei voor hem.
A
vergelijking
B
metafoor
C
synesthesie

Slide 22 - Quiz

De ouders worden vergeleken met een boei; het woord 'als' wordt niet gebruikt.
Van welke beeldspraak is hier sprake?

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions