Les 5 Paragraaf 6.3

Paragraaf 6.3 Taalontwikkeling bij oudere kinderen 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Paragraaf 6.3 Taalontwikkeling bij oudere kinderen 

Slide 1 - Slide

Meta linguïstisch =
A
Nieuwe woorden verzinnen
B
Nadenken over onlogische dingen dingen in taal
C
Nadenken over taal
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 2 - Quiz

Leg uit wat productieve woordenschat is

Slide 3 - Open question

Kinderen van 5 jaar hebben een woordenschat tussen de 5.000-7.000 woorden
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

Een kind zegt 'Die' en
wijst naar de beker.
Hoe maak je de taal rijker?

Slide 5 - Mind map

PowerPoint
-Pagina over taalontwikkeling 1 jaar - 2,5 jaar
-Begrippen: rijke taal, ontluikende geletterdheid
-Kies een boekje uit die je graag wilt voorlezen aan kinderen van deze leeftijd.  (voeg foto in) en leg uit waarom je dit verhaal hebt gekozen. 
-Welke woorden zou jij uit het verhaal willen aanleren?
-Hoe kan je op het thema uit het boek verder borduren in andere vervolgactiviteiten?

Slide 6 - Slide

Fragment
Wat vind je van deze manier van het verrijken van taal voor kinderen?
Wat vind je goed?
Wat vind je minder goed?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Dit vind ik goed:

Slide 9 - Open question

Dit vind ik minder goed:

Slide 10 - Open question

Dit is een manier van taal verrijken dat bij mij past en ik voor open zou staan om toe te passen:
Yep, helemaal!
Ja, best leuk
Ik weet het niet zo goed
Nee
Nope, helemaal niets voor mij!

Slide 11 - Poll

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

PowerPoint
-Pagina over taalontwikkeling 2,5 - 5 jaar
-Begrippen: Woordenschatexplosie, basiswoordenschat, taalmodel, metaliguïstisch bewustzijn

-Bedenk 4 activiteiten voor deze leeftijdsgroep om de taal te stimuleren

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Maken werkboek 
6.3  

Slide 17 - Slide

Deze foto laat zien wat ik blijf onthouden van de lessen tot nu toe (dit onthoud ik...)

Slide 18 - Open question