Les 12 A3 Asielzoekerscentrum

Uiterlijke verzorging

les 12: A3 Asielzoekerscentrum

1 / 29
next
Slide 1: Slide
New lesson editorZorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3,4

This lesson contains 29 slides, with text slides.

Report this lesson

Items in this lesson

Uiterlijke verzorging

les 12: A3 Asielzoekerscentrum

Check-in

Lesopbouw

  • Terugblik vorige les

  • Lesdoelen

  • Invullen forms

  • Uitleg praktijkkaart

  • Theorie

  • Aan de slag

  • Evaluatie

  • Vooruitblik

Terugblik vorige les

Weet jij nog..


  • Hoe je op een juiste manier afscheid neemt van een klant?


  • Waarom dit belangrijk is?





Lesdoelen

Aan het einde van de les weet jij..


  • Welke vooroordelen er over asielzoekers zijn.


  • Waarom hygiëne in een salon belangrijk is.


  • Wat de juiste schoonmaakvolgorde is.


  • Wat de HAM-code is.

Forms invullen

Zie het linkje in SomToday.


Vul de enquête in!


Asielzoekerscentrum

Kennismaken met
Uiterlijke verzorging

Praktijkkaart A3

Wat gaan we doen tijdens deze kaart?

  • Stappenplan maken voor schoonmaken

  • Presentatie maken over was verzorging

  • Huiddiagnose uitvoeren

  • Hoofdhuid- en haaranalyse uitvoeren

  • Haar wassen


Begrippen

  • Hygiëne

  • Schoonmaakfrequentie

  • Schoonmaakvolgorde

  • Reinigingsmiddelen

  • Onderhoudsmiddelen

  • Desinfectiemiddelen

  • Oplosmiddelen

  • Gevaarsymbolen

  • Desifecteren

  • Steriliseren



  • HAM-code

  • Wasetiket

  • Samenstellingsetiket

  • Behandelingsetiket

  • Huidopbouw

  • pH-waarde

  • Huidanalyse

  • Oppervlaktereiniging

  • Haaropbouw

  • Huidirritaties



  • Shampoos

  • Crèmespoeling /
    conditioner

  • Haarmasker

  • Massagetechnieken

Asielzoekers

  • Sinds 2015 zijn er veel vluchtelingen naar Nederland gekomen, omat het in hun land niet veilig is. Ze willen in Nederland verder met hun leven.

  • Vluchtelingen wonen vaak in een asielzoekerscentrum (AZC). Er wonen mensen met verschillende culturen samen in een AZC. Iedereen heeft zijn eigen verhaal en eigen gebruiken.  

  • Vaak spreken de bewoners nog niet goed Nederlands.

Aan de slag…

Maak de opdrachten 1 t/m 6. (blz. 44 - Aboek)


Klaar? Roep je docent bij je.




Nat- en droog reinigen

  • Tijdens het schoonmaken start je altijd met de droge werkzaamheden. Hieronder valt stoffen, stofzuigen en vegen.

  • Daarna volgen de natte reinigingswerkzaamheden. Hieronder valt dweilen, moppen, schrobben, ramen zemen en het schoonmaken van het sanitair.

Handelingen per klant

Hygiëne is erg belangrijk. Daarom is het goed om per klant een aantal handelingen te doen.

  • Gebruik bij iedere klant schoon textiel;

  • Zorg ervoor dat er bij iedere wasbak een schoon gastendoekje en een desinfecterende zeep aanwezig is;

  • Controleer de producten regelmatig op houdbaarheid en sluit de producten steeds goed af;

  • Voer de behandelingen hygiënisch uit
    met gedesinfecteerde producten;

  • Denk aan je persoonlijke verzorging.

Aan de slag…

Maak de opdrachten 7 t/m 28. (blz. 47 A-boek)


Opdr. 28: Maak een stappenplan over schoonmaken in de salon.




Gebruik de instructiekaart
‘Gevaarsymbolen’

Evaluatie

Zijn de lesdoelen behaald?

Aan het einde van de les weet ik..

  • Welke vooroordelen er over asielzoekers zijn.

  • Waarom hygiëne in een salon belangrijk is.

  • Wat de juiste schoonmaakvolgorde is.

  • Wat de HAM-code is.


Hoe was je werkhouding deze les?



Vooruitblik

komende les gaan we verder aan de slag met Kaart A3 Asielzoekerscentrum


  • Wasverzorging

  • PowerPoint maken over wasverzorging in een schoonheidssalon



Check-out