perron 1 Jongerenkrant

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom 

bij Nederlands

Magister

Kan iedereen nu in Magister?

Wie kan Magister niet in de app openen?

Is je telefoon in de kluis?

Zo niet, leg hem dan even op mijn bureau.

Even iets anders...

Hieperdepiep......

Welke kranten ken jij?

Zet deze kranten die je kent in opdracht 1 op blz 3

hetklokhuis.nl

Lees even mee....

theorie Kranten-1

blz 4

Maken:

opdracht 2 en 3 

blz 3 en 4

Goed gedaan!

Goed gedaan!

Lees mee...

theorie blz 5

Kranten-2

maken:

maak opdracht 4 

blz 4

Goed bezig.........

Lees mee....

theorie blz 6

Nieuws

Maken:

opdracht 5 en 6 

blz 5 en 6

Nu even ontspannen......

Quiztime

dashboard.blooket.com

Tot de volgende keer!

Huiswerk:
opdracht 1 t/m 6

Welkom bij Nederlands

Magister

Kan iedereen nu in Magister?

Wie kan Magister niet in de app openen?

Is je telefoon in de kluis?

Zo niet, leg hem dan even op mijn bureau.

Huiswerkcheck opdr 1 t/m 4

Lees even mee...

blz 6 'Nieuws'

Welk kenmerk hoort bij nieuws

1. het is vaak fake
2. het is recent (pas gebeurd)

Nieuws is vaak voor veel mensen belangrijk

1. waar
2. niet waar

Nieuws is vaak gewoon

1. waar
2. niet waar

Nieuws gaat vaak over gewone mensen

1. waar
2. niet waar

Welke kenmerken horen
bij Nieuws?

maken:

opdracht 5 en 6

blz 5 en 6

Lees mee...

Theorie 'de opbouw van een nieuwsbericht' en 

Peuter gewond na aanrijding.

maken:

opdracht 7

Kies een beroemd persoon waar jij een nieuwsbericht over zou kunnen schrijven.

Lees opdracht 8

Maak een begrippennet over de persoon die je net hebt gekozen. Vul in het midden de naam van de persoon in. Zet er omheen interessante gegevens waarover je zou kunnen schrijven.

Je mag ook gegevens opzoeken op Google van jouw persoon.

opdracht 9

Je gaat nu bedenken waar jouw nieuwsbericht over gaat. 
Vul de vragen in op blz 9.

opdracht 10

Je hebt nu een onderwerp voor je nieuwsbericht gekozen. Schrijf bij opdr 10 de inleiding.
Let op: in de inleiding schrijf je alleen het nieuws. 

De inleiding bestaat ui 2 of 3 zinnen.

Stillezen

Pak je leesboek. We gaan 10 minuten stillezen.

Quiztime!

dashboard.blooket.com

Tot de volgende les!

De volgende les!!!

Aan:

Onderwerp: Sabrina

Hallo,

Ik he been vraag. Sabrina wil later iets doen met tourisme. Volgend jaar moet ze al die talen leren. Kan z edat ook op vmbo?

U word bedankt voor u antwoord.

A.Koenen

Is het duidelijk wat de schrijver met de tekst wil vragen?

Aan:

Onderwerp: Sabrina

Hallo,

Ik he been vraag. Sabrina wil later iets doen met tourisme. Volgend jaar moet ze al die talen leren. Kan z edat ook op vmbo?

U word bedankt voor u antwoord.

A.Koenen

Herken jij de zes taalfouten?

Aan:

Onderwerp: Sabrina

Hallo,

Ik heb een vraag. Sabrina wil later iets doen met toerisme. Volgend jaar moet ze al die talen leren. Kan 

ze dat ook op vmbo?

U wordt bedankt voor uw antwoord.

A. Koenen

De zes taalfouten

Een zakelijke e-mail schrijven (blz. 130)

Een zakelijke e-mail stuur je naar bedrijven, organisaties of personen die je niet kent. In een zakelijke e-mail gebruik je formele taal.

Formeel betekent 'officieel' of 'zoals het hoort'. Het tegenovergestelde van formeel is 'informeel'.

 zakelijke e-mail: inhoud

- Inleiding: Je schrijft wie je bent en waarom je de e-mail schrijft. Dit is de aanleiding voor het schrijven van de mail.

- Middenstuk: Je geeft aan welke informatie je wilt hebben of je stelt je vragen.

- Slot: Je spreekt je verwachting uit + je bedankt.

Bijvoorbeeld: Ik hoop snel een antwoord van u te krijgen + 'Alvast bedankt'

zakelijke e-mail schrijven: Vorm

- Vul de ontwerpregel in. Daarin zet je kort en duidelijk waarover de mail gaat.

- Begin met een formele aanhef: Beste of geachte heer of mevrouw,

- Spreek de ander aan met 'u' en gebruik formele taal.

- Gebruik witregels tussen alle onderdelen van de e-mail.

- Rond je e-mail af met een slotzin. Bijvoorbeeld: Alvast hartelijk bedankt voor uw antwoord. 

- Sluit af met een formele groet. Bijvoorbeeld 'Met vriendelijke groet,'

- Vermeld onderaan je naam en eventueel je adres of telefoonnummer.

Aan de slag!

Maak de opdrachten 1 t/m 3 in stilte, donderdag af

tijdens de les