Onderzoeken

Onderzoek 
leren onderzoeken
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Onderzoek 
leren onderzoeken

Slide 1 - Slide

Programma
  • Lesdoelen
  • Terugblik 
  • Verwondersessie: Onderzoeken
  • Workshopsessie: Opdrachten maken en starten met je natuurwetenschappelijke verslag. 
  • Communicatiesessie: nabespreken (waar sta je?)

Slide 2 - Slide

lesdoelen 
Aan het einde van deze les kunnen jullie:
  • De stappen herkennen van de onderzoek cyclus.
  • Een onderzoeksvraag opstellen.
  • Een hypothese formuleren.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Wat weet ik nog over de vorige les?
Het ging over de organen

Slide 5 - Mind map

Voorkennis: Wat zijn organen en wat zijn geen organen?
Tekening van een orgaan
Tekening van iets anders

Slide 6 - Drag question

Een maag is een onderdeel van de
A
ademhalingsstelsel
B
zenuwstelsel
C
(spijs)verteringstelsel
D
bloedvatenstelsel

Slide 7 - Quiz

Een groepje cellen met dezelfde vorm en functie noemen wij:
A
cel
B
orgaan
C
orgaanstelsel
D
weefsel

Slide 8 - Quiz

Organisme
cel
Organenstelsel
orgaan

Slide 9 - Drag question

Onderzoek 
leren onderzoeken

Slide 10 - Slide

Onderzoeken...Wat is dat?

Slide 11 - Slide

Wat is onderzoeken?

Slide 12 - Mind map

Hoe doe je het?
  • Confronteren
  • Verkennen:
  • Onderzoek opzetten en uitvoeren
  • Concluderen: 

Slide 13 - Slide

Wat moet je waar schrijven?
  • Titel: De titel moet kort en duidelijk aangeven waar de proef over gaat. 
  • Inleiding: Algemene gegevens die je uit de literatuur haalt over je onderwerp en je onderzoeksvraag.
  • Hypothese: Verwachting uitspreken over de uitkomst van je onderzoek.
  • Werkwijze: materiaal en methode.
  • Resultaten: Hierin vermeld je alleen de waarneming. Je gaat nog geen conclusies trekken
  • Conclusie: antwoord op je onderzoeksvraag. 
  • Discussie: waarom ging je onderzoek goed/slecht? (Verklaring geven)
  • Literatuur:




Slide 14 - Slide

Zet de onderdelen van een verslag in de juiste volgorde
Methode
Resultaten
Conclusie
Onderzoeksvraag
Materiaal
Hypothese

Slide 15 - Drag question

Ik heb het tot nu toe begrepen.
ūüėíūüôĀūüėźūüôāūüėÉ

Slide 16 - Poll

Workshopsessie: deel 1 
  • Lees de tekst. 
  • Maak de opdrachten:
timer
20:00

Slide 17 - Slide

Workshopsessie: deel 2
Een natuurwetenschappelijke verslag maken.


Maar wat moet je doen? 

Slide 18 - Slide

Wat moet je doen?
  • Onderzoeksvraag: Wat voor dieren kunnen in mijn gekozen omgeving voorkomen?
  • Je kiest een omgeving uit:
  1. Geef een onderbouwing waarom je voor dit gebied hebt gekozen.
  2. Beschrijving van het gebied die je onderzoekt.
  • Je onderzoekt wat voor soort organismes in dat gebied leven. (Dit kan in de vorm van tabel). 
  • En je concludeert of je hypothese juist/onjuist was en waarom.
Volgens de natuurwetenschappelijke verslag methode werken!!
timer
45:00

Slide 19 - Slide

lesdoelen 
Aan het einde van deze les kunnen jullie:
  • De stappen herkennen van de onderzoek cyclus.
  • Een onderzoeksvraag opstellen.
  • Een hypothese formuleren.

Slide 20 - Slide

Ik kan de stappen herkennen van de onderzoek cyclus
0100

Slide 21 - Poll

Ik kan een onderzoeksvraag opstellen..
0100

Slide 22 - Poll

Ik kan een hypothese formuleren
0100

Slide 23 - Poll

Ik heb behoefte aan een extra instructie..
ja
nee

Slide 24 - Poll