L4P16W1 Geriatrie, vasculaire dementie, onbegrepen gedrag, Delier, wonden

Geriatrie, vasculaire dementie, onbegrepen gedrag, delier, wonden





Module verdieping
Periode 4, 2023

1 / 25
next
Slide 1: Slide
VerpleegkundeMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 300 min

Items in this lesson

Geriatrie, vasculaire dementie, onbegrepen gedrag, delier, wonden





Module verdieping
Periode 4, 2023

Slide 1 - Slide

Wat is je bijgebleven over dit onderwerp? Wat zou je willen weten/leren in de komende lessen?

Slide 2 - Open question

Dementie, delier, depressie
Wat zijn de overeenkomsten en wat zijn de verschillen?

Slide 3 - Open question

Casus
link Casus Geriatrie mw. de vries

1. Lees eerst de casus en de vragen goed door
2. Theorie 
3. Maak de vragen vanuit de casus
TIP! in deze padlet staan meerdere bruikbare bronnen voor deze casus opdracht. Gebruik ze!

Slide 4 - Slide

Dementie
Verzamelnaam voor meer dan 50 ziekten, waarbij de hersenen informatie niet meer goed kunnen verwerken.
Verwerking van informatie in de hersenen raakt verstoord.
Beschadigingen in de hersenen verergeren waardoor steeds verdere achteruitgang in het functioneren.
De bekendste is de ziekte van Alzheimer. 

Slide 5 - Slide

Definitie Thieme Meulenhoff

Slide 6 - Slide

Beschrijf hier welke vormen van dementie je al kent.

Slide 7 - Mind map

Wat weet je van de ziekte van Alzheimer?
hersenstichting

Slide 8 - Open question

Wat weet je van vasculaire dementie?
Hersenstichting

Slide 9 - Open question

Zoek & vind!


Slide 10 - Slide

Wat weet je van de fases van dementie?

Slide 11 - Open question

Fases van dementie

Slide 12 - Slide

Fase 1: De bedreigde ik
De zorgvrager/patiënt zal vooral merken dat de korte termijn geheugen hem of haar in de steek laat. 

Tijdens deze eerste fase is hij/zij zich in bepaalde mate bewust van de vergeetachtigheid en voelt zich hierdoor bedreigd. 

Hij/zij is bang dementerend te worden en zal dit proberen te verbergen voor haar of zijn omgeving.

Slide 13 - Slide

Fase 2: De verdwaalde ik
Kenmerk in deze fase is desoriëntatie, waarbij hij/zij letterlijk verdwaald is. 

Hij/zij heeft geen besef van tijd meer of waar hij/ zij zich bevindt. 

In deze fase gaan ze (dierbare) mensen uit hun omgeving niet meer of steeds slechter herkennen.

Slide 14 - Slide

Fase 3: De verborgen ik
In deze fase is de zorgvrager/patiënt volledig teruggetrokken. Verdwaald in de eigen wereld zonder enig besef van tijd, plaats en persoon. 

Zoekt minder snel contact met de omgeving, omdat hij/zij erg teruggetrokken is

 Ook zien we vaak tijdens deze fase dat de patiënt eindeloos bezig is met bepaalde bewegingen en/of geluiden.

Slide 15 - Slide

Fase 4: De verzonken ik
Dit is de laatste fase van dementie, met als kenmerkt contactloosheid. Vaak zijn de ogen gesloten en oogcontact is bijna niet meer te maken. 

De zintuigen van de patiënt blijven wel gevoelig en deze kunnen geprikkeld worden door o.a. muziek, geur, voedsel en fysiek contact.

Voor de omgeving is dit de moeilijkste fase, omdat de patiënt eigenlijk alleen nog maar fysiek aanwezig is. 

Slide 16 - Slide

Kijkend naar de casus,
in welke fase zou mw. de Vries zitten?
A
Fase 1: De bedreigde ik
B
Fase 2: De verdwaalde ik
C
Fase 3: De verborgen ik
D
Fase 4: De verzonken ik

Slide 17 - Quiz

Is er bij mw. de Vries sprake van een delier? waarom denk je van wel/niet?

Slide 19 - Open question

Welke vorm van delier zou dit zijn?
Beargumenteer je antwoord.

Slide 20 - Open question

Wat is volgens jou onbegrepen gedrag?
casus + aanvullende informatie

Slide 21 - Open question

Wat zie je bij mw. de Vries in het kader van onbegrepen gedrag?
casus + aanvullende informatie

Slide 22 - Open question

Huiswerk


Welke benaderingswijze is volgens jou het meest geschikt in het kader van de dementie bij mw. de Vries.
Beargumenteer waarom.

Slide 23 - Slide

Wat weet jij al van wonden?

Slide 24 - Open question

nog verwerken in de les:
1. doe a.d.h.v. de foto een TIME rapportage maken
2. beschrijf hoe jij de wond zou verzorgen a.d.h.v. document
3. Maak  verpleegplannen (actueel, potentieel en
     multidisciplinair)
4. Welke zorginnovaties zou jij bij deze mevrouw kunnen
     inzetten? waarom?

Slide 25 - Slide