Kijkwijzer. Theater les 4

1. Lesopening/Lesdoel                   Kijken naar theater  
2. Terugblik                  Wel eens in het theater geweest?
3. Instructie                                     Korte intro voorstelling                            
4. Begeleid inoefenen                 Kijkwijzer doornemen   
5. Zelfstandig werken                  Theaterstuk bekijken   
6. Evaluatie
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

This lesson contains 11 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

1. Lesopening/Lesdoel                   Kijken naar theater  
2. Terugblik                  Wel eens in het theater geweest?
3. Instructie                                     Korte intro voorstelling                            
4. Begeleid inoefenen                 Kijkwijzer doornemen   
5. Zelfstandig werken                  Theaterstuk bekijken   
6. Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening/Lesdoel
We gaan kijken naar theatervoorstelling:
                             Enfants Terribles  
                                                  
Lesdoel:
- Kennismaken met een vorm van theater
- Theaterstuk vanuit verschillende invalshoeken benaderen
- Mening geven over theatervoorstelling

Slide 2 - Slide

2. Terugblik 
Wie is er wel eens naar een theatervoorstelling geweest?

- Cabaret?
- Musical?
- etc. 

Slide 3 - Slide

3. Instructie
Enfants Terribles , gespeeld door de Ashton Brothers

Eeuwenlang werden de best bewaarde geheimen van circusfamilies uit de hele wereld zorgvuldig van generatie op generatie doorgegeven. Totdat ze terechtkwamen bij de grootste kinderen van de theaterwereld: de Ashton Brothers.
Die smolten de gevaarlijkste acts, de vreemdste trucs en de meest hilarische nummers om tot een bonte mix van muziek, acrobatiek en regelrechte tovenarij.

Slide 4 - Slide

4. Begeleid inoefenen
Kijkwijzer doornemen:
- Algemeen
- Vormgeving
- Inhoud
- Mening

Slide 5 - Slide

Algemene vragen
1. Wie is de maker van de voorstelling? (regisseur)
2. Wie spelen er in mee? (acteurs)
3. Wat is de titel van de voorstelling?
4. Waar heb je de voorstelling gezien?
5. Wat is je eerste indruk van de voorstelling?

Slide 6 - Slide

Vormgeving

Wat viel je op aan de volgende elementen van de voorstelling?
- Licht:
- Geluid:
- Decor:
- Kostuums:


Slide 7 - Slide

Mening

1. Klopten de verwachtingen die je voor de voorstelling had?
2. Wat vond je goed of mooi aan de voorstelling?
3. Wat vond je niet zo mooi aan de voorstelling?
4. Zou je iets aan de voorstelling willen veranderen? Zo ja, wat? Zo nee, waarom niet?
5. Wat vond je van de voorstelling? omschrijf dit in minimaal 20 woorden. 

Slide 8 - Slide

Inhoud

1. Waar ging de voorstelling over? Wat waren de belangrijkste gebeurtenissen?
2. Wat voor soort voorstelling was het? 
3. Had de voorstelling een bepaalde boodschap? Zo ja: welke?
4. Wat was het thema van de voorstelling? Sprak dit je aan? Waarom wel of niet?
   Thema:
    Sprak mij wel/niet aan, omdat....
5. Wat vond je van de acteurs? Konden zij de voorstelling goed overbrengen?
6. Speelden ze geloofwaardig? Waarom vond je dat?




Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

6. Evaluatie
Heb je alles van de kijkwijzer ingevuld?

Vul aan wat je nog niet hebt ingevuld en lever dit uiterlijk de volgende les in. 

Slide 11 - Slide