21-9-uitleg BPV-examen A - individuele gesprekken

• New lesson editor
• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

BPV-training

Wat gaan we doen?

1. Hoe zit het ook alweer?

2. Stage-uren.

3. Uitleg werkprocessen BPV-examen A.

Hoe zit het ook alweer?

1. Hoe zet je de stage-uren in Eduarte?

2. Hoe moet je stage-begeleider de uren goedkeuren?

3. Met welk BPV-examen ga je starten?

4. Hoe weet je welke werkprocessen bij het examen horen?

5. Wat zijn oefenopdrachten?

6. Welke oefenopdrachten ga je maken?

7. Hoe ga je aan de slag met examen S?

Stage-uren

20-9-2026

De BPV examens

Werkprocessen van BPV-examen A.

P2-K1-W1: Ondersteunt bij wonen

1. Doe huishoudelijke taken zelfstandig èn met een cliënt.

• Bespreek hoe het gaat met je stagebegeleider (Digibib leertaak 01.)

1. Zorg voor het onderhoud van een huishoudelijk apparaat.

• Bespreek hoe het gaat met je stagebegeleider. (Digibib leertaak O2.)

1. (Bekijk het filmpje over mantelzorg en houd een logboek bij.)

• Bespreek het logboek met je stagebegeleider (Digibib, leertaak 03.)

Bespreek de leertaken met je stagebegeleider.

• Als jouw stagebegeleider vindt dat je de leertaken goed hebt uitgevoerd, dan mag je de beroepstaakopdracht (T) maken.

• Bespreek met je stagebegeleider hóe je dat gaat doen.

• Voer de opdracht uit.

• Als je de beroepstaakopdracht goed hebt uitgevoerd, dan mag het feedbackformulier worden ingevuld.

• Mail het formulier aan je stagebegeleider.

P2-K1-W2: ondersteunt bij voeding

1. Maak een maaltijd op je stage.

• Vraag feedback aan jouw stagebegeleider (Digibib leertaak 01.)

1. Ga een maaltijd serveren.

• Vraag feedback aan jouw stagebegeleider (Digibib leertaak O2.)

1. Maak een vochtbalans van een cliënt.

• Voer het uit en bespreek het met jouw stagebegeleider (Digibib leertaak O3.)

1. Maak opdracht A en B over advies geven over voeding.

• Voer het uit en vraag feedback aan jouw stagebegeleider

(Digibib leertaak O4.)

Bespreek de leertaken met je stagebegeleider.

• Als jouw stagebegeleider vindt dat je de leertaken goed hebt uitgevoerd, dan mag je de beroepstaakopdracht (T) maken.

• Bespreek met je stagebegeleider hóe je dat gaat doen.

• Voer de opdracht uit.

• Als je de beroepstaakopdracht goed hebt uitgevoerd, dan mag het feedbackformulier worden ingevuld.

• Mail het formulier aan je stagebegeleider.

Opdracht:

Wat zou jij doen?

Uitleg:

• Er komt een situatie op het bord

• Je overlegt met je groepje (1 minuut)

• Je groep geeft het antwoord

Situatie 1:

Meneer wil graag een boterham met beleg.

Hij heeft diabetes en wil gezonder eten.

Hij zegt dat hij een boterham met jam wil.

1

minute

00

second

+30 s

Situatie 2:

Je client wil graag een broodje eten.

Hij vraagt jou: welke keuze is het gezondst?

Welk advies geef je hem?

1

minute

00

second

+30 s

Situatie 3:

De cliënt zegt: "Ik heb een notenallergie."

Op tafel liggen twee verpakkingen voor beleg

Vraag:
Wat controleer je voordat je het product gebruikt?

1

minute

00

second

+30 s

1

minute

00

second

+30 s

Situatie 4:

Kan je client de muesli eten?

Situatie 5:

Je cliënt zegt: "Doe jij het maar allemaal zelf, dat is veel makkelijker."

Vraag:
Bespreek in je groep hoe je het beste kan reageren.

2

minute

00

second

+30 s

Ondersteunen van cliënten betekent niet dat je alles overneemt. Maak bijvoorbeeld afspraken als:

1. Wat moet er gebeuren?

2. Wie doet wat? (wat kan jouw client wel of niet?- kinderen of ouderen maakt verschil!)

3. Check of het ook echt lukt: hoe doe je dat?

Individuele gesprekken
& werken aan opdrachten

Maak een afspraak met je stagebegeleider voor a.s woensdag

(via app/email)

Zodat je de opdrachten van examen A kunt bespreken!

Opdracht:

Planning inleveren BPV-examens

& email naar stagebegeleider

Maak voor jezelf een planning!

Bespreek de planning met je stagebegeleider!!

10

minute

00

second

+30 s