5.3 Caesar, Augustus en de keizers

Je telefoon ligt in je kluis.

Zichtbaar? Inleveren! 📵

Ons huiswerk is klaar wanneer dit

verwacht wordt.

Je laptop ligt dicht klaar op tafel.

Je schrift en pen

liggen klaar op tafel. 📖✍

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

Wereld GS/LE

Handige links!

1 / 21

Slide 1: Slide

GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Je telefoon ligt in je kluis.

Zichtbaar? Inleveren! 📵

Ons huiswerk is klaar wanneer dit

verwacht wordt.

Je laptop ligt dicht klaar op tafel.

Je schrift en pen

liggen klaar op tafel. 📖✍

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

Wereld GS/LE

Handige links!

Slide 1 - Slide

Wat hebben we vorige les besproken?

Slide 2 - Mind map

5.3 Caesar, Augustus en de keizers.

Wereld: GS/LE

Handige links!

Slide 3 - Slide

5.3 Caesar, Augustus en de keizers.

Wereld: GS/LE

Handige links!

Wat te doen?

Wie?

Rood

Verplicht aantekeningen te maken

Voorste 2 rijen

Oranje

Aangeraden om aantekeningen te maken, moet wel luisteren.

Middelste rij

Groen

Mag zelfstandig in stilte aan de slag met 5.3

Achterste 2 rijen

Slide 4 - Slide

Wie is dit en wat weet je al over hem?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Hoofddoel:

R13) Ik kan een beeld vormen van machtige personen in het Romeinse Rijk.

lknwe

Subdoelen:

1) Ik kan uitleggen wie Julius Caesar was en waarom hij bij verschillende mensen juist wel of niet populair was.

2) Ik kan uitleggen waarom Octavianus ook wel keizer Augustus werd genoemd.

3) Ik kan uitleggen hoe het West Romeinse Rijk ontstond en waarom en hoe het gevallen is.

De leerdoelen: deze paragraaf

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Caesar, generaal of dictator?

Het Romeinse Rijk was inmiddels zo groot geworden, dat het voor de mensen aan de grenzen onduidelijk geworden was voor wie zij aan het vechten zijn. Het wordt voor de soldaten dus steeds aantrekkelijker om alleen naar je generaal te luisteren. Deze generaals gingen zich ook steeds meer gedragen als leiders. Een van deze generaals was Caesar.

Slide 9 - Slide

Caesar, generaal of dictator?

Naast Caesar, werd ook Pompeius steeds groter. Beide hadden veel gebieden veroverd en waren dus erg machtig.

Caesar was het niet eens met hoe de Republiek bestuurd werd. Hij wilde de egoïstische senatoren aanpakken en dat maakte hem erg populair. Hij wilde zelf consul worden. De senaat zou het absoluut niet zomaar toestaan. Caesar besloot dus om met een leger naar Rome te gaan.

Slide 10 - Slide

Caesar, generaal of dictator?

De senaat vroeg Pompeius om Caesar tegen te houden. Caesar won deze slag en benoemde zichzelf tot dictator. Caesar wilde graag orde brengen in de Republiek, maar de Senatoren vonden hem een alleenheerser en zo een bedreiging voor de politiek. Een groep Senatoren onder leiding van Brutus vermoordde Caesar. Hierna kwam er een strijd tussen verschillende generaals over wie hem mocht opvolgen.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Hoofddoel:

R13) Ik kan een beeld vormen van machtige personen in het Romeinse Rijk.

lknwe

Subdoelen:

1) Ik kan uitleggen wie Julius Caesar was en waarom hij bij verschillende mensen juist wel of niet populair was.

De leerdoelen: deze les

Slide 13 - Slide

Ik kan uitleggen wie Julius Caesar was en waarom hij bij verschillende mensen juist wel of niet populair was.

Bijna, ik kan het samen met mijn buur oplossen

Nee het lukt mij nog niet, ik wil graag meer tijd om er zelf aan te werken .

Nee het lukt nog niet, ik wil graag meer hulp

Slide 14 - Poll

Hoofddoel:

R13) Ik kan een beeld vormen van machtige personen in het Romeinse Rijk.

lknwe

Subdoelen:

1) Ik kan uitleggen wie Julius Caesar was en waarom hij bij verschillende mensen juist wel of niet populair was.

2) Ik kan uitleggen waarom Octavianus ook wel keizer Augustus werd genoemd.

3) Ik kan uitleggen hoe het West Romeinse Rijk ontstond en waarom en hoe het gevallen is.

De leerdoelen: deze paragraaf

Slide 15 - Slide

Augustus overwint

Caesar had zijn achterneef, Gaius Octavianus, geadopteerd als zoon, om zo een opvolger te hebben. Hij greep de macht in Rome en de moordenaars van Caesar vluchtten. Caesars soldaten stonden achter hem. Samen schakelen ze alle vijanden uit en Octavianus neemt in zijn eentje de macht. De Senatoren waren bang dat hij net als zijn 'vader' dictator zou worden.

Slide 16 - Slide

Augustus overwint

Octavianus pakt dit slim aan. In plaats van dat hij altijd aan de macht blijft, stelt hij zichzelf ieder jaar verkiesbaar op als consul. Hij werd ieder jaar opnieuw gekozen, maar dit vond hij niet goed genoeg. Hij legt al zijn taken neer 'om zo de Republiek te redden.' De senaat is hier te bang voor en roept hem uit tot Augustus. Er was nog wel een senaat en volksvergadering maar die deden eigenlijk niets. Octavianus was de eerste keizer van Rome.

Slide 17 - Slide

Augustus overwint

Rome groeide uit tot mega stad. Om het volk blij te houden, kregen zij gratis graan. Dit werd opgehaald uit de provincies, zoals Egypte. Augustus maakt er weer een mooie stad van. Waarneer hij sterft start de periode van Pax Romana. Het volk en leger luisterd voor 200 jaar lang naar de keizer, de welvaart nam toe en er was geen oorlog.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Van Vrede naar het einde van de Republiek

Slide 20 - Slide

Waar: Tijd voor geschiedenis

-> Hoofdstuk 5
-> Paragraaf 3

Wat: Alle opdrachten

Wanneer: Volgende les

Hoe: Zelf in stilte of met je buurman/buurvrouw zachtjes overleggen.

Klaar? Mij bij je roepen

Zijn er vragen of heb je iets niet af/bij?

Laat van je horen! 🔊

Zelf aan de slag

Handige links!

Slide 21 - Slide