Spreekwoorden en gezegdes

Spreekwoorden en gezegdes
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Spreekwoorden en gezegdes

Slide 1 - Slide

Na deze les:

* Ken je het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.
* Ken je het verschil tussen spreekwoorden en gezegdes.
* Weet je meer over onderzoek naar spreekwoorden en gezegdes.

Slide 2 - Slide

Is de volgende uitspraak letterlijk of figuurlijk?

"Je moet nou eens goed in je oren knopen, dat je op tijd moet komen."
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 3 - Quiz

Is de volgende uitspraak letterlijk of figuurlijk?

"Ik heb er een hard hoofd in of ik dit jaar ga slagen voor mijn eindexamen."
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 4 - Quiz

Is de volgende uitspraak letterlijk of figuurlijk?

"Mijn broer krijgt de baard in de keel."
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 5 - Quiz

Is de volgende uitspraak letterlijk of figuurlijk?

"Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles."
A
letterlijk
B
figuurlijk

Slide 6 - Quiz

Wat is de betekenis van de onderstaande zegswijzen?
uit je vel springen
iemand in de wielen rijden
in het water vallen
ergens een stokje voor steken
recht door zee zijn
ervoor zorgen dat iets niet doorgaat
plotseling heel erg boos worden
iemand dwarszitten
eerlijk zijn
mislukken

Slide 7 - Drag question

Wat is de betekenis van de onderstaande spreekwoorden?
Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel.
Je moet het ijzer smeden als het heet is.
Hoge bomen vangen veel wind.
Wie een kuil graaft voor een ander, valt er zelf in.
Als er geen toezicht is, wordt er van alles gedaan wat niet mag.
Als je een kans krijgt, moet je die benutten.
Belangrijke personen krijgen veel kritiek.
Wie een ander ongelukkig probeert te maken, wordt vaak zelf ongelukkig.

Slide 8 - Drag question

Uitdrukkingen
1) Waarom start er tijdens Weekend van de Wetenschap op 5 en 6 oktober een groot publieksonderzoek naar spreekwoorden en gezegdes?
2) Wat onderzoeken Simone Sprenger en Jacolien van Rij van de Rijksuniversiteit Groningen nu precies?
3) Hoe komt het volgens Sprenger dat we spreekwoorden en gezegdes aan de lopende band gebruiken?

Slide 9 - Slide

Uitdrukkingen
4) Wat zijn "uitdrukkingen"?
5) Waarom kost het meer tijd om uitdrukkingen te leren dan woorden?
6) Op welke manier probeert Jacolien van Rij het proces van taalleren beter te begrijpen?
7) Wat vindt Sprenger zo leuk aan uitdrukkingen?

Slide 10 - Slide

Wat heb je geleerd?

* Je kent het verschil tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik.
* Je kent het verschil tussen spreekwoorden en gezegdes.
* Je weet meer over onderzoek naar spreekwoorden en gezegdes.

Slide 11 - Slide