5.3 1KGT Lezen les 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

• Goedemorgen
• Werkboek en etui op tafel

5.3 Lezen

• Bespreken huiswerk / Leestaak blz. 86-87
• Oefenen schrijfvaardigheid

5.3 Lezen

Vandaag:

• Je krijgt de opdracht zoals je die ook op de toets krijgt.
• Je schrijft alleen een inleiding
• Denk aan:
   - Titel
   - 3-5 zinnen
   - onderwerp duidelijk 
   - een aandachtstrekker
• Let op correcte zinnen, hoofdletters, leestekens enz.

5.3 Lezen

Vandaag: Oefenen schrijfvaardigheid

• De tekstdoelen overtuigen en activeren herkennen.
• Dit zijn de laatste twee tekstdoelen die je dit jaar leert. 
  

5.3 Lezen

In deze paragraaf leer je:

5.3 Lezen - Moeilijkewoordenwijzer

Helpt bij oplossen moeilijke woorden in tekst.

• Maken leestaak blz. 115-118 opdracht 19-24
• Werk hier rustig en zelfstandig aan. 
• Dit is eigenlijk een soort van oefentoets.

5.3 Lezen

Aan de slag

5.3 Lezen - Herhalen signaalwoorden

• Nadat hij zijn huiswerk had gemaakt, ging hij eerst gamen
   terwijl zijn moeder cola voor hem pakte.
• Het regende hard, maar we gingen toch buitenspelen.
• Als eerste ga ik naar de kapper. Verder hoop ik ook nog een
   cadeautje te kunnen kopen.

5.3 Lezen - Herhalen signaalwoorden

• Nadat hij zijn huiswerk had gemaakt, ging hij eerst gamen
   terwijl zijn moeder cola voor hem pakte. (tijdsvolgorde)
• Het regende hard, maar we gingen toch buitenspelen.
   (tegenstelling)
• Als eerste ga ik naar de kapper. Verder hoop ik ook nog een
   cadeautje te kunnen kopen. (opsomming)

• Dat de lezer het met de schrijver eens is. 

5.3 Lezen - herhalen

Wat wil een schrijver met het tekstdoel 'overtuigen'?

Dit hotel krijgt van mij 5 sterren

Het acteerwerk in de film is echt subliem! 

• Dat de lezer iets gaat doen (kopen of aanmelden). 

5.3 Lezen - herhalen

Wat wil een schrijver met het tekstdoel 'activeren'?

Schrijf je nu in en ontvang de eerste 3 maanden gratis.

2 voor de prijs van 1

Word vrijwilliger en ontvang deze outfit.

5.3 Lezen - de 4 tekstdoelen

tekstdoel	wat wil de schrijver	voorbeeld
informeren	de lezer informatie geven over een onderwerp	nieuwbericht (ook website), krant, brief, handleiding, lesboek
amuseren	de lezer vermaken (plezier laten hebben)	leesboek, strip, songtekst
overtuigen	dat de lezer het met hem eens is	film- of boekbespreking, review/beoordeling van een hotel of restaurant
activeren	dat de lezer iets gaat doen	advertentie, reclamefolder, lid worden een club, donor worden.

      informeren      amuseren        overtuigen        activeren                 

5.3 Lezen - de 4 tekstdoelen

5.3 Lezen - Herhalen signaalwoorden

verband	signaalwoorden
opsomming	als eerste, daarna, bovendien, daarnaast, verder, ook, tot slot
tegenstelling	maar, daarentegen, echter, toch, integendeel
tijdsvolgorde	eerst, daarna, vervolgens, voordat, nadat, toen, terwijl, zodra, ten slotte

• Ga rustig zitten, en luister terwijl ik voorlees.
  
• Werkboek en etui op tafel
• Je zit op je vaste plek

5.3 Lezen

5.3 Lezen

Werk samen

Signaalwoorden : opsomming (blz. 179)

als eerste, daarna, bovendien, ook, daarnaast, verder, tot slot

• Maak opdracht 9 en 10 op blz. 110
• Bespreken antwoorden 

5.3 Kijken en luisteren - werk in tweetallen

• Je hebt pen en papier nodig.
• Kijk en luister (5,5 minuut) naar het 8-uur journaal
   van vandaag.
• Bedenk drie vragen bij de onderwerpen?
    Zorg ook dat je de antwoorden weet.
• Bespreek de vragen met een ander groepje.

5.3 Lezen

Huiswerk