Klas 3 les 13 schooljaar 2024/2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Startaufgabe S.77-78 

Examentraining = Lesen 

Lest den Text 

"Ganz schön Mutig"
(=heel erg moedig) 

Und beantworte Frage 1-12 von Aufgabe 6. 

Das Programm

Examentraining

Hören

Lesen und Hören 

Wortschatz 

Übungstest II 

 

Hören:

Öffnet euer Buch auf S. 76 

Hört dir die Fragmenten an und beantworte dazu die Fragen von Aufgabe 4. 

Wähle: Richtig oder Falsch 

I

III

IV

Lesen und hören 

Öffnet euer Buch auf S. 67 

Lest den Text 

"Klassik und Pop"

Macht dazu Aufgabe 10. 

Wortschatz

Macht Aufgabe 2 auf S. 69

Benutzt dazu Lernbox 4 auf S. 89 

Ihr dürft zusammenarbeiten. 

Fertig? Macht Aufgabe 1 auf S.69 benutzt dazu Lernbox 1,2,4 & 5

(S.46/47)

kijk- en luister oefentoets

De oefenluistertoets bestaat uit 4 onderdelen. 

2 luisterfragmenten 

& 

2 kijk- luisterfragmenten

Luistergedeelte: 

2 korte fragmenten 

Je krijgt de fragmenten één of twee keer te horen.  

De vragen zijn altijd op volgorde. 

Kies welke uitspraak met het fragment overeenkomt.

ABC 

Nachhilfe

Fragment 1;  bijles 

Dit fragment wordt maar één keer afgespeeld en stopt tussendoor niet.

De vragen zijn wel op volgorde. 

Lees nu eerst de vragen  

Fragment 1

Interview

Fragment 2; interview 

Dit fragment wordt twee keer afgespeeld. Na ieder deelfragment stopt het fragment kort.

De vragen zijn op volgorde. 

Lees nu eerst de vragen.  

Fragment 2

Kurznachrichten

Fragment 3;  nieuwsberichten

Dit fragment wordt twee keer afgespeeld.  Na ieder bericht stopt het fragment kort.

De vragen zijn op volgorde. 

Lees nu eerst de vragen.  

Fragment 3

Kijkgedeelte: 

2 korte filmpjes over de thema's; vakantie & afval.

Je krijgt de filmpjes maar één keer te zien.

Tussendoor stopt het fragment niet.  

De vragen zijn op volgorde. 

Kies uit of de uitspraken richtig (= goed) of falsch (= fout) zijn. 

Lees nu eerst de vragen 

Volgende les

Kijk- en luistertoets 

om jouw voortgang te meten.

Je krijgt geen cijfer, de uitslag kan wel worden meegenomen in de stemming voor de overgang.