4. Mi país de origen - 19/9 (1 p) & 22/9 (2 p)











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SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson











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Los números del 0 - 15
¿Recuerdas?  
 

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Observa

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Modificada - Rosa
¡Escribimos!
Escribe los números que vienen antes y después de estos números
Write the numbers that come before and after these numbers:


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Modificada - Rosa
¿Quién habla? 
Quién =Who
Escucha. ¿Quién habla? (1-6)




                                                                                       Ejemplo:
                                                                                                               1 . Débora                        
 . ¿Cuántos años tienes?
- Tengo 12 años. 

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Respuestas
  1. Débora
  2. Miguel
  3. Laura
  4. Alejandro
  5. Elena
  6. Raúl

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Añadida - Rosa
Analyse this text.  Why are some words purple, blue or green. Discuss with a classmate.
timer
10:00

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Why are some words purple, blue or green.

Slide 8 - Mind map

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Copia el verbo TENER en tu cuaderno
Tengo 12 años.

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¿Tienes un gato?
Sí, tengo un gato   
No, no tengo un gato


¿Tienes .........?
Sí, .......
No, .......

In pairs, ask each other :
Observa

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Observa otra vez: "Soy Diego". "Soy Ana"

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Opciones

Soy María / Me llamo María
Soy de Colombia

Soy Ana / Me llamo Ana
Soy de España

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¿De dónde eres?
. ¿De dónde eres?
- Soy de Canadá

Y tú, ¿de dónde eres?

Copy de question in your notebook and answer it

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Verbo SER

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Observa y analiza
Español: Tengo 15 años 
Inglés: I am 15 years old

¿Cuál es la diferencia en el significado (meaning) de los verbos?

Recuerda que TENER significa to have

Traduce al inglés: 




Tengo un cuaderno
Tengo doce años

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En tu cuaderno ESCRIBE un diálogo SIMILAR. Change the names, age
school name and add country of origin. 

timer
6:00

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In the following slides you will find exercises for extra practice, extra challenge or ease learning to do at home.
Remember to revise at home your Lesson Up´s and your booklet!

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MYP2

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Do now the activities on the next slides in the Lesson Up 4 4. Mi país de origen 
shared with you

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Learning options for the following slides

For individual learning, you may see a coloured dot on a slide which means one of the following:

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Complete the sentence with a verb:
.... Antonio.

Slide 22 - Open question

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Complete the sentence with a verb:
.... de Holanda.

Slide 23 - Open question

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Complete the sentence with a verb:
.... en Ámsterdam.

Slide 24 - Open question

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1. ¿Cómo te llamas? - Me llamo __________
2. ¿Cuántos años tienes? - Tengo __________ (in letters) años.
3. ¿De dónde eres? - Soy de __________________
4. ¿Dónde vives? - Vivo en _________________
Complete de sentences

Slide 25 - Open question

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Wath the video and answer in Spanish in full Spanish sentences

  1. ¿Cómo se llama la chica? 
  2. ¿Cómo se llama el chico? 
  3. ¿Cómo está la chica? 
  4. ¿De dónde es la chica? 
  5. ¿De dónde es el chico? 
  6. ¿De dónde es la amiga de Patricia? 
  7. What does Encantada mean?
  8. What does Mucho gusto mean?



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Watch the video and answer in Spanish in full Spanish sentences in the following slides.

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¿Cómo se llama la chica?
(in full sentence)


Slide 28 - Open question

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¿Cómo se llama el chico?
(in full sentence)

Slide 29 - Open question

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¿Cómo está la chica?
(in full sentence)

Slide 30 - Open question

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¿De dónde es la chica?
(in full sentence)

Slide 31 - Open question

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¿De dónde es el chico?
(in full sentence)


Slide 32 - Open question

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¿De dónde es la amiga de Patricia?
(in full sentence)


Slide 33 - Open question

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What does Encantada mean?


Slide 34 - Open question

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What does Mucho gusto mean?




Slide 35 - Open question

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Las respuestas

¿Cómo se llama la chica? Se llama Patricia.
  1. ¿Cómo se llama el chico? Se llama Alejandro.
  2. ¿Cómo está la chica? Está bien.
  3. ¿De dónde es la chica? Es de Madrid.
  4. ¿De dónde es el chico? Es de Pamplona.
  5. ¿De dónde es la amiga de Patricia? Es de Argentina.
  6. What does Encantada mean? Nice to meet you.
  7. What does Mucho gusto mean? Nice to meet you.



Slide 36 - Slide

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Tener:hebben
Tener: to have
Match the pronouns with the verbs
Yo
Él, ella, usted
 Nosotros
Vosotros
Ellos, ellas, ustedes
Tengo
Tienes
Tiene
Tenemos
Tenéis
Tienen

Slide 37 - Drag question

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Slide 38 - Link

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Slide 39 - Video

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Match the verb TENER with the sentence
Lars y Thijs _____ (tener) un perro
Quirine y yo______(tener) amigas en Argentina.
Tú________ (tener) un perro muy bonito.
Yo _______ (tener) un apartamento en Madrid
Peter y tú _____(tener-vosotros) familia en España.

 tienen

tenemos
tienes

tengo

tenéis 

Slide 40 - Drag question

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Yo (tener) doce años. ¿Cuántos años (tener) vosotras? [..., ...]

Slide 41 - Open question

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Yo …. dos hermanas (tener)

Slide 42 - Open question

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tener, ellos
A
tiene
B
tienen
C
tenemos
D
tenéis

Slide 43 - Quiz

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tener, nosotros
A
tenéis
B
tienen
C
tenemos
D
tengo

Slide 44 - Quiz

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vervoeg: Manuel y tú (tener)
A
tenemos
B
tienen
C
tienemos
D
tenéis

Slide 45 - Quiz

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Yo ____ Juana. (SER)

Slide 46 - Open question

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Nosotros ____ hermanos. (SER)

Slide 47 - Open question

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Tú ____ mi amigo. (SER)

Slide 48 - Open question

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Ella ____ mi profesora. (SER)

Slide 49 - Open question

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DEBERES (=Homework)
Make sure you have finished this Lesson Up and do from the Cuaderno A, p. 1, 2, 3 4 y 5. 
The Cuaderno must be done by Thursday (28/9) before the beginning of the lesson
                          

Slide 50 - Slide

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