Examentraining deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining deel 2

5 min - opwarmertje 

5 min - herhaling

50 min - theorie en examenvragen

5 min - pauze

20 min - theorie en examenvragen

30 min - vragen 

Lesdoel

1. Na deze les weet je weer wat standplaatsgebondenheid/betrouwbaarheid/representativiteit van een bron is

2. Na deze les kan je de verschillen tussen politieke/economische/sociale/culturele argumenten toepassen op de stof 

3. 

6, 2, 4, 5, 3, 1

Leren voor het examen

1. Welke kennis moet je onder de knie hebben?

2. Welke vaardigheden moet je onder de knie hebben? 

Maak vraag 1 (Dawesplan)

Kern van een juist antwoord is:

• Volgens voorstanders zouden de investeringen van het Dawesplan

leiden tot een herstel van de Duitse economie (en dus voordelig zijn

voor iedereen) 1

• Volgens tegenstanders werd het Dawesplan gebruikt als een middel

om Duitsland afhankelijker te maken van het buitenland / om te

voldoen aan de herstelbetalingen / aan de eisen uit het

Verdrag van Versailles (wat zij als negatief beoordeelden) 1

Maak vraag 14 (arbeiders)

Kern van een juist antwoord is: • De bron bevat minder bruikbare informatie voor onderzoeksvraag 1, want Riis wil vooral de armoede benadrukken / wil mensen ervan overtuigen dat de woonomstandigheden verbeterd moeten worden (waardoor de foto een vertekend beeld geeft) 1 • De bron bevat meer bruikbare informatie voor onderzoeksvraag 2, want door de duidelijk zichtbare armoede op de foto's / de verspreiding van het boek worden meer mensen bewust gemaakt van de slechte omstandigheden waarin veel Amerikaanse arbeiders leven 1

Pauze 

Maak vraag 3

19 maximumscore 2

Voorbeeld van een juist antwoord is:

Je kunt twijfelen aan de bruikbaarheid van de brieven als bron over de

misdragingen van het Duitse leger omdat (twee van de volgende):

− soldaten gruwelijke details achterhouden (om hun familieleden te

sparen / uit schaamte over hun eigen daden).

− de legerleiding (soms) brieven censureert / informatie als geheim

bestempelt.

− soldaten niet op de hoogte zijn van alle misdragingen van het hele

leger.

Maak vraag 4 

maximumscore 3

Voorbeeld van een juist antwoord is:

• De regering van de DDR sloot de grens met West-Berlijn om een eind

te maken aan de vlucht van (vooral hoogopgeleide) burgers van de

DDR naar het Westen / om de DDR van kapitalistische invloed af te

schermen 1

• De naam Tränenpalast werd verboden omdat die de nadruk legde op

het verdriet dat de Muur / dat de scheiding van Duitsland veroorzaakte

onder de bevolking, terwijl kritiek op (het beleid van) het regime niet

was toegestaan in de communistische / totalitaire DDR 2

Tips 

https://www.examenoverzicht.nl/havo/vakken/geschiedenis/tips?srsltid=AfmBOoqNcLjsv4KUzRLtJFGX-6BoaA7VduE4jP0swesnJo5od8J4VEzx

Kijk het verhaal van Nederland voor tijdvak 5/6/7/8/9/10

Maak vraag 24, 25, 26 

Allemaal 2019 tijdvak 1

Maak vraag 12 (India) 

maximumscore 2

Voorbeeld van een juist antwoord is:

bij 1:

• De uitgever wilde met artikelen over invloedrijke Indiërs in GrootBrittannië het politieke doel bereiken dat (rijke) Indiërs zich meer

gingen zien als Britse onderdaan / (rijke) Indiërs het Britse bestuur

accepteren/ondersteunen. 1

bij 2:

• De uitgever wilde met artikelen over productie en gebruik van katoen

en stoffen het economische doel bereiken dat Indiërs Britse goederen

gingen kopen / Indiërs gingen produceren voor de Britse markt. 1

Opmerking

Alleen als het antwoord een combinatie bevat van een (bij de eerste

deelvraag) politiek doel en (bij de tweede deelvraag) een economisch doel

en een verwijzing naar een voorbeeld van artikelen, wordt telkens

1 scorepunt toegekend. 

Vragen?