What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
les abolitionisme
Thema 4
Het slavernijverleden van Nederland
Abolitionisme
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
This lesson contains
23 slides
, with
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Thema 4
Het slavernijverleden van Nederland
Abolitionisme
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Wat staat er onder dit vlak?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Waarom kreeg
abolitionisme
weinig voet aan de grond in Nederland?
Slide 10 - Slide
Uitleg
Slide 11 - Slide
De Verlichting
vanaf ±1700
Een periode waarin mensen hun kennis (willen) vergroten, door steeds meer uit te gaan van het verstand (rede, ratio)
Door gebruik te maken van het verstand maken mensen een einde aan de 'duisternis' van domheid, bijgeloof en onverdraagzaamheid.
Slide 12 - Slide
De Verlichting
vanaf ±1700
optimisme (alle problemen oplossen met logisch nadenken = beter leven)
verspreiden van kennis (verstand kun je alleen gebruiken als je kennis hebt)
vrijheid (vrijheid om te kunnen denken wat je wilt)
gelijkheid (alle mensen worden gelijk geboren, maar door achtergrond en opvoeding wordt status bepaald)
Slide 13 - Slide
In discussiegenootschappen sprak men over hoe deze idealen uitgevoerd konden worden.
Slide 14 - Slide
Conclusie:
slavernij gaat niet samen met Verlichting
Slide 15 - Slide
In de 18e eeuw ontstonden er bewegingen die ijverden voor de afschaffing van de slavernij. Eerst in Frankrijk en Engeland. Later ook in andere landen.
Slide 16 - Slide
De abolitionisten gingen campagne voeren om hun standpunt over te brengen.
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Opdracht
Maar in Nederland hadden de abolitionisten maar zeer beperkt succes. Hoe kan dat?
Stelling:
Nederland verdiende te veel aan de slavernij om het op te willen geven.
Slide 19 - Slide
Opdracht
Stelling:
Nederland verdiende te veel aan de slavernij om het op te willen geven.
Lees stuk 9 (blz. 101-102) en zoek zo veel mogelijk argumenten voor beide kanten. Welke is waar?
Waar
Niet waar
Slide 20 - Slide
Nabespreken
Waar
Niet waar
.
.
.
.
.
.
Slide 21 - Slide
Hoofdvraag
Waarom kreeg
abolitionisme
weinig voet aan de grond in Nederland?
Slide 22 - Slide
Afsluiting
Wat heb je vandaag geleerd?
Zijn er nog vragen?
Huiswerk
lees stuk 9 (blz. 101-102)
Maak vraag 33 t/m 37 (verwerking)
Slide 23 - Slide
More lessons like this
Slavernij op plantages en de opkomst van het abolitionisme
September 2025
-
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 1,2
Nationaal Archief
2. Strijd tegen slavernij
July 2020
-
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-6
Geschiedenisleraar.nl
1.4 Afschaffing Slavernij
July 2023
-
9 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-6
Hoofdstuk 6: Verlichting en revoluties
March 2025
-
28 slides
geschiedenis
Voortgezet speciaal onderwijs
Middelbare school
Leerroute 5
Leerjaar 1
Nederland en de slavernij - afschaffing
April 2025
-
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-4
Beeld en Geluid Onderwijs
Feest! Keti Koti Junior
March 2025
-
30 slides
Geschiedenis
Basisschool
Middelbare school
vmbo t, havo, vwo
Groep 6-8
Wereldmuseum
Tula en de Verlichtingsidealen van de Franse Revolutie
4 days ago
-
25 slides
Geschiedenis
Nationaal Archief
+3
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Nationaal Archief
Keti Koti: het vieren van vrijheid na de afschaffing van de slavernij
May 2025
-
20 slides
Burgerschapskunde
Geschiedenis
Basisschool
Groep 7,8
Ontdek kunst, cultuur en erfgoed in Dordrecht