B1c 21-1-2021

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour & bienvenue!

B1C

Jeudi le 21 janvier

Opbouw les: Het directe instructiemodel

1. Terugblik

Wat weten we al over het lesdoel (voorkennis activeren)?

2. Oriëntatie

Wat gaan we leren (leerdoel) en waarom (betekenisvol)?

Hoe ziet de agenda er voor deze les uit?

3. Uitleg

Om welke aanpak gaat het (leg uit en geef voorbeelden)?

Vat regelmatig samen. Wordt de aanpak door alle leerlingen begrepen?

4. Begeleide inoefening

Is oefenen onder begeleiding van de leerkracht voor alle

leerlingen nodig?

5. Zelfstandige verwerking

Zijn leerlingen zover dat ze zelfstandig kunnen oefenen?

6. Evaluatie

Is het leerdoel bereikt (check met opgave)?

Wat zijn aandachtspunten voor het vervolg?

7. Terug- en vooruitblik

Wat kun je nu met het geleerde?

Hoe past deze les in de lessenreeks (vorige-huidige-volgende)?

Qu'est-ce qu'on van faire?

• Bonjour & bienvenue: comment ça va?
• Regarder F: lire
• Les buts
• Évaluation des cours de madame Jelsma

Beginsituatie:

Leerlingen hebben voorafgaand deze les gewerkt aan bron C (en al een korte inleiding van bron D) van hun leergang, Grandes Lignes. 

Comment ça va?😄

Répondez aux questions suivantes:

- Tu as quelles matières aujourd'hui?

- Qu'est-ce que tu a appris le cours dernier?

(wat heb je de vorige les geleerd?)

(4 minutes, utilisez l'internet / le livre)

Tu as quelles matières aujourd'hui?

Qu'est-ce que tu a appris le cours dernier?

Les buts du cours

• Tu peux comprendre les exercices de F

Après cette semaine...

• Kun je een reactie schrijven op een advertentie (bron D)
• Kun je bij het schrijven in het Frans het werkwoord être gebruiken (bron D)
• Kun je de belangrijkste informatie uit een film begrijpen (bron E)
• Ken je woorden die te maken hebben met schoolvakken en leraren (bron E)

ERK A1

Explication

• Bron F: lire (Classroomscreen, GL online)
• Les exercices 

Ik kan de belangrijkste informatie uit een Franse film begrijpen

😒🙁😐🙂😃

Ik ken woorden die te maken hebben met schoolvakken en leraren (bron E)

😒🙁😐🙂😃

https:

Wat?	Hoe?	Hulp
- Werken aan de opdrachtjes van je weektaakkaart (deze week: bron D en E)	- Individueel - Sommige opdrachten samen, kijk dus goed! (hoe ga je dat organiseren? Tip! Online? Via een aparte Google Meet of Whatsapp > mail je resultaten) - Na de klassikale 35 minuten mag je ook uit de Meet (LET OP: als je een vraag hebt, kun je deze stellen via de Mail)	- Vraag? Steek je handje omhoog in Google Meet, of zeg in de chat dat je een vraag hebt
Tijd?	Uitkomst?	Klaar?
	- Vergeet niet foto's te maken van je werk en weektaakkaart - Lever de foto's in via Google Classroom	- Nakijken opdrachten - Verder met opdrachten van de volgende weektaakkaart

Au travail!👍 

Le prochain cours...

Pendant le prochain cours:

• Bron F