VPK 2.2.2 GHZ Syndromen

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Clienten met een verstandelijke beperking

       

                                VPK 2e leerjaar GHZ  Module 10

Lesdoelen

• Ik heb kennis van de verschillende niveaus GHZ
• Ik weet welke begeleidingsmethoden er zijn en kan ze toepassen op casuïstiek
• Ik heb een beeld van de rol als verpleegkundige als het gaat om begeleidingsmethoden en specifieke leerdoelen

Omschrijving
verstandelijke beperking

Overzicht niveaus

Alleen IQ ???

Adaptief vermogen

Vermogen om het leven zelfstandig in te richten

Conceptuele vaardigheden

Sociale vaardigheden

Praktische vaardigheden

Begeleidingsmethoden

ABB ( affectieve bewuste benadering)

Gentle teaching( verbondenheid/ gelijkwaardigheid)

Tripple C (Lichte/matige verst. bep. en gedrag) client coach comptentie

(Kennisplein gehandicapten sector)

LACCS ( EMB) 

Active support( empowerment/inclusie)

Opdracht 

Lees je casus en maak opdracht 2 ,3 en 4 van blz 29-30 van je opdrachten boek. 25 min.

Daarna Klassikaal bespreken

Zelfstandige werken en afronden les

Werk aan je groepsopdracht zomer activiteit of aan het project 30 min

Wat zijn uiterlijke kenmerken van het syndroom van down?

1. Veel haar
2. Ondergewicht
3. Lange vingers en tenen
4. Een grote tong

Diep/ zeer ernstig verstandelijk beperkt (IQ tot 20)

• Slechts 1%
  
• Maximale bereikbare verstandelijke leeftijd 2 jaar
  
• Nauwelijks contact
  
• Agressie komt vrij vaak voor ⇨ automutilatie
  
• Lichamelijk zeer kwetsbaar
• Continue afhankelijk van verzorging
  

Ernstige verstandelijk beperkt (IQ 20-34) 

• 7%
• Maximale bereikbare verstandelijke leeftijd 4 jr
• Spraak is soms mogelijk
• Zwakke motorische ontwikkeling
• Tijdsbesef is heel slecht
• Behoefte aan constant supervisie

Matig verstandelijk beperkt (IQ 35-49) 

• 18 %
  
• Maximaal te bereiken verstandelijke leeftijd is 7 jr
  
• Leren praten en communiceren is mogelijk
  
• Zelfverzorging onder toezicht
  
• Eenvoudig werk onder toezicht is soms mogelijk
  
• Betere motorische ontwikkeling

Licht verstandelijk beperkt (IQ 50-69)

• 70 %
  
• 6 tot 12 jaar
  
• De ontdekking laat (moeilijk herkenbaar)
  
• Tekortkomingen in het abstract denken en het leggen van verbanden.
  
• Makkelijk beïnvloedbaar
  
• Vaak mogelijk om later een beroep uit te oefenen
  

Welke niveaus van ontwikkeling in GHZ zijn er ?

1. Diep, Ernstig, Matig, Licht
2. Laag, Ernstig, Matig, Licht
3. Geen
4. Diep, Ernstig, Matig, hoog

Opdracht 

• Maak twee tallen en kies  1 van  de syndromen.
  
•  Let op; elk duo groepje kiest een ander onderwerp!

• Je werkt samen met de buddy het gekozen syndroom uit.
• Je bereidt samen een presentatie voor.

​

Syndromen

Foetaal Alcohol Syndroom ​

Fragiele X Syndroom ​

Prader Willi Syndroom​

Syndroom van Angelman​

Williams syndroom ​

Tubereuze Sclerose Complex​

Syndroom van Rett ​

Cri du Chat Syndroom​

Cornelia de Lange Syndroom​

VCFS (velo-cardio-faciaal-syndroom)​

Vervolg opdracht

Wat houdt het syndroom in?​

Mogelijke oorzaken van het gekozen syndroom​

Niveau van de geestelijke handicap behorend bij het syndroom (IQ)​

Symptomen/ andere kenmerken of gerelateerde aandoeningen/ beperkingen​

Probleemgedrag?​

Behandelwijze​

Begeleidingswijze​

Verpleegproblemen? (noem er minstens 3)

Je gaat een presentatie voorbereiden van maximaal 10 minuten per duo.​

E-learning

GHZ: 

Medische zorg voor mensen met een verstandelijke beperking 

Vragen?