6.1 De aarde gebruiken - les 2

Schooljaar 2023 - 2024
1 / 30
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Schooljaar 2023 - 2024

Slide 1 - Slide

Welkom! Wat gaan we doen?
1. Dagopening
2. Mededelingen Rep H4.
3. Bespreken huiswerkopdr. 1 t/m 6 en vervolg uitleg 6.1
4. Aan de slag met opdrachten
5. Uitleg begrippen H5 gedrag

Slide 2 - Slide

Plattegrond 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Je kunt uitleggen wat een ecologische voetafdruk is.
Bespreken opdracht 5 blz 161

Slide 7 - Slide

Je kunt uitleggen hoe het werken met kringlopen voorkomt dat de aarde uitgeput raakt.
Lees blz 162 van je tekstboek 

Slide 8 - Slide

Je kunt uitleggen hoe het werken met kringlopen voorkomt dat de aarde uitgeput raakt. 
Blz 162 van je tekstboek 
Mens gebruikt de aarde. Gevolg = uitputting en tekort

Uitputting is te voorkomen als je weer aanvult wat je gebruikt.
De natuur doet dit d.m.v. kringlopen 
- voedselkringloop 
- kringloop van verbranding en fotosynthese

Slide 9 - Slide

Samen lezen blz 162 en bron 5 + 6

Slide 10 - Slide

Kringloop van fotosynthese en verbranding
Bron 5/6

Slide 11 - Slide

Bron 4

Slide 12 - Slide

Aan de slag: 15 min 
1. Maak de vragen in deze Lesson-Up (zie lessonUp klas)
2. Maak opdracht 7 t/m 11 van paragraaf 6.1 

Leer voor de les van a.s. vrijdag paragraaf 1.1

Na 15 min: Uitleg begrippen H5 gedrag
timer
15:00

Slide 13 - Slide

Combineer de juiste zinnen met de woorden:
*Consument
*Producent
*Reducent
*Afvaleters
zet afvalresten om in mineralen
legt energie vast in glucose
verbrand glucose voor energie
eet resten en maakt afval klein

Slide 14 - Drag question

Zet de organismen bij de juiste begrippen.
*Consument
*Producent
*Reducent
*Afvaleters
regenworm
koolmees
gras
paddestoel
kamerplant
koe
mestkever
tuinslak
koolwitje
melkzuurbacterie

Slide 15 - Drag question

Combineer de juiste begrippen.
Fotosynthese
Verbranding
energie uit zonlicht
energie komt vrij
koolstofdioxide
zuurstof
glucose
water

Slide 16 - Drag question

Maak de reactievergelijking van fotosynthese kloppend.
+
+
  _______>
zonlicht
koolstofdioxide
zuurstof
water
glucose

Slide 17 - Drag question

Maak de reactievergelijking van verbranding kloppend.
+
+
  _______>
verbranding
koolstofdioxide
zuurstof
water
glucose

Slide 18 - Drag question

In welk deel van de kringloop van fotosynthese en verbranding horen de deelnemers van de voedselkringloop?
fotosynthese
verbranding
producent
consument
afvaleter
reducent

Slide 19 - Drag question

Welke kringloop zie je in het plaatje hiernaast? En is de kringloop gesloten of niet?
A
zuurstofkringloop; gesloten
B
koolstofkringloop; gesloten
C
zuurstofkringloop; niet gesloten
D
koolstofkringloop; niet gesloten

Slide 20 - Quiz

Is de waterkringloop zoals in het plaatje hiernaast een gesloten kringloop of niet?
A
gesloten
B
niet gesloten

Slide 21 - Quiz

Is de kringloop van de veeteelt, zoals in het plaatje hiernaast, een gesloten kringloop of niet?
A
gesloten
B
niet gesloten

Slide 22 - Quiz

Benoem de nummers 1 t/m 3.
1 =
2 =
3 =
fotosynthese
verbranding
opslag van koolstof

Slide 23 - Drag question

Welke koolstofkringloop is gesloten? En welke niet?
A
2-3-1 is een gesloten kringloop
B
2-3-1 is GEEN gesloten kringloop
C
2-3-4 is een gesloten kringloop
D
2-3-1 is GEEN gesloten kringloop

Slide 24 - Quiz

Leg uit waarom de koolstofkringloop via de houtkachel niet gesloten is.

Slide 25 - Open question

Hiernaast zie je een schematische weergave van de fotosynthese. Vul het plaatje verder in.
water
zonlicht
glucose
zuurstof
koolstofdioxide

Slide 26 - Drag question

Maak nu opdracht 7 t/m 11 van paragraaf 6.1 

Leer voor de les van a.s. vrijdag paragraaf 1.1

Slide 27 - Slide

Hoofdstuk 5 Gedrag
Werkblad en filmpje

Vul de definitie en een voorbeeld in tijdens het kijken

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

bij tijd: Quizlet Test H1
Ga naar quizlett live

Toets de code in

Slide 30 - Slide