29 oktober

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Wat doen we vandaag?

• Vragen grammatica?
• Bespreken: Hulpboek blz. 18 en 19, opdr. 35 t/m 38 en 39.
• Thema 3

Vragen Grammatica?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

Herodotus als onderzoeker: de Nijl

Hulpboek blz. 19, 

Opdracht 35 t/m 38. 

Opdracht 35

• a r. 6 priesters, r. 11 andere Egyptenaren, r.16 Griekse wetenschappers
  
• b ἀκοή, hij hoort van bronnen de informatie
  
• c Bijvoorbeeld r. 16-18 en r. 42-50: γνώμη: hij vormt zich een eigen mening; r. 19-27: ὄψις: hij heeft zelf de Nijl bekeken.

Opdracht 36

• Bijvoorbeeld: De Nijl overstroomt jaarlijks in de zomer, niet alleen haar eigen delta maar ook de buurlanden (r. 1-4) en de overstroming duurt wel 100 dagen (r.7 -9).

Opdracht 37

• a Thales: de zomerwinden stuwen het water op in de rivier en beletten het water in zee te stromen.
  
• b Andere, kleinere rivieren hebben geen last van opstuwend water door (zomer)winden.
  
• c Hekataios
  
• d Herodotos kent geen rivier die Okeanos heet en noemt het een verzinsels van Homeros of een nog oudere dichter.
  
• e Veel rivieren worden gevoed door smeltwater, dat is een aannemelijke theorie. In het geval van de Nijl is het onzin omdat de Nijl juist van zeer warme gebieden naar koeler gebied stroomt en het dus niet aannemelijk is dat er daar sneeuw ligt.

Opdracht 38

• a In de binnenlanden drogen de rivieren in de winter het eerst.
  
• b De Nijloverstroming ontstaat door de verdamping en neerslag, de moesson.

Epiloog - Wetenschap

\

Hulpboek blz. 19, 

Opdracht 35 t/m 38. 

Opdracht 39ab

• a In de oudheid gaat het om waarschijnlijkheid en iets beters dan het voorafgaande. In de theorie van falsificatie gaat het erom dat één voorbeeld waarin de theorie niet standhoudt, de hele theorie omverwerpt.
  
• b Bij proberen te bewijzen kun je bewijzen zoeken die je bevallen en als het je stelling niet bewijst, kun je dat negeren, maar als je op zoek gaat naar falsificatie word je gedwongen te kijken of één voorbeeld je theorie kan onderuithalen. Je theorie moet dus heel secuur zijn, want bij één voorbeeld als tegenvoorbeeld, stort de theorie al in elkaar.

Opdracht 39c

• c Ze moeten van plaats wisselen want dan zien ze dat plaats bepaalt of het een 6 en een 9 is, dus hun eenzijdig geformuleerde uitspraak is niet waar. Via falsificatie: het is niet een 0, 1,2,3,4,5, 7 en 8: het is een 6 en 9.

Aan het werk.

• Lees Tekstboek blz. 94-95
  
• Maak Hulpboek blz. 16 opdr. 29 t/m 34.

Succes in de toetsweek. 

Aan het werk.

• Lees Tekstboek blz. 102
• Maak Hulpboek 25,
  
• Opdrachten 1-2-3.
  
• Lees: Tekstboek blz. 104
  
• Maak Hulpboek blz. 26,
  
• Opdrachten 4-5-6.

Dit is ook huiswerk.