H26 overige kostensoorten lessonup klas

• Bedrijfseconomie
• Basisschool
• Groep 1

Hoofdstuk 26 Overige kostensoorten

26.1 Afschrijven

26.2 Afschrijven met een vast percentage van de aanschafprijs​

26.3 Overige kosten van duurzame productiemiddelen​

26.4 Personeelskosten, arbeidsuurtarief en factureertarief​

26.5 Overige kosten

26.6 Transferpricing

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

§ 26.1 Afschrijven

Leerdoel:

Je kunt uitleggen wat afschrijven inhoudt

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

26.1 Je kunt uitleggen wat afschrijven inhoudt en afschrijvingen berekenen

Duurzame productiemiddelen​

Duurzame productiemiddelen zijn activa die meer dan één productieproces meegaan.

Afschrijven​

Afschrijven is het in de boekhouding tot uitdrukking brengen van de waardevermindering (door het gebruik of verstrijken van de tijd) van duurzame productiemiddelen.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

§ 26.2 Afschrijven met een vast percentage van de aanschafprijs

Leerdoelen

Je kunt:

- de afschrijvingskosten per periode berekenen

- de boekwaarde berekenen

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

26.2 Je kunt de afschrijvingskosten per periode berekenen

A = Aanschafwaarde = aanschafprijs + installatiekosten

R = restwaarde = opbrengst bij verkoop - sloopkosten

n = aantal perioden dat het vast actief wordt gebruikt

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt de afschrijvingskosten per periode berekenen

Aanschafprijs duurzaam productiemiddel: bestaat uit

de aanschafprijs zelf en de bijkomende kosten (overdrachtskosten, installatiekosten en afleveringskosten).

Restwaarde: de geschatte verwachte opbrengst van het duurzame productiemiddel bij verkoop aan het eind van de levensduur.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt de boekwaarde berekenen

Technische levensduur: de periode waarin het productiemiddel de prestaties kan leveren waarvoor het is aangeschaft.

Economische levensduur: de periode waarin het op economische gronden verstandig is het productiemiddel te gebruiken.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt de boekwaarde berekenen

Boekwaarde (of balanswaarde): de waarde van een duurzaam productiemiddel op de balans.

Boekwaarde = Aanschafwaarde - afschrijvingen tot nu toe.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt uitleggen wat afschrijven inhoudt en afschrijvingen berekenen

Donnie schaft voor € 49.000 een bestelwagen aan. De afleveringskosten bedragen € 1.800. De restwaarde schat hij in op € 4.000. De technische levensduur van de bestelwagen is 7 jaar. De economische levensduur is 5 jaar.

Bereken:

1) De maandelijkse afschrijvingskosten

2) De boekwaarde aan het begin van het vierde jaar

3) De boekwaarde aan het eind van de economische levensduur

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt uitleggen wat afschrijven inhoudt en afschrijvingen berekenen

Donnie schaft voor € 49.000 een bestelwagen aan. De afleveringskosten bedragen € 1.800. De restwaarde schat hij in op € 4.000. De technische levensduur van de bestelwagen is 7 jaar. De economische levensduur is 5 jaar.

Bereken: 1) De maandelijkse afschrijvingskosten (49.000 + 1.800 - 4.000) / (5 x 12) = 46.800 / 60 = 780 per maand

2) De boekwaarde aan het begin van het vierde jaar 50.800 - 36 x 780 = 22,720

3) boekwaarde aan het eind vd econ. levensduur; € 4000; de restwaarde

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt uitleggen wat afschrijven inhoudt en afschrijvingen berekenen

Nova BV koopt op 1 mei 2019 een nieuwe machine voor € 180.000, exclusief € 12.000 aan installatiekosten. De technische levensduur wordt geschat op twaalf jaar, de economische op tien jaar. De geschatte restwaarde is € 24.000. Wel moet rekening worden gehouden met € 6.000 aan verwachte sloopkosten.

Nova schrijft de machine af met een vast percentage van de aanschafprijs.

 Gevraagd   a) Bereken de jaarlijkse afschrijving in euro’s.

b) Bereken de boekwaarde van de machine op 1 januari 2023.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.2 Je kunt uitleggen wat afschrijven inhoudt en afschrijvingen berekenen

Nova BV koopt op 1 mei 2019 een nieuwe machine voor € 180.000, exclusief € 12.000 aan installatiekosten. De technische levensduur wordt geschat op twaalf jaar, de economische op tien jaar. De geschatte restwaarde is € 24.000. Wel moet rekening worden gehouden met € 6.000 aan verwachte sloopkosten.

Nova schrijft de machine af met een vast percentage van de aanschafprijs.

 Gevraagd   a) Bereken de jaarlijkse afschrijving in euro’s.

(180.000 + 12.000 – (24.000 – 6.000))/10 = € 17.400 per jaar (€ 1.450 pm)

b) Bereken de boekwaarde van de machine op 1 januari 2023.

(180.000 + 12.000) – 44 x € 1.450 = € 128.200

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Aan de slag: opgave 26.4

Hotel-Restaurant De Vuursche Boer koopt op 1 mei 2023 een afwasinstallatie: aanschafprijs € 38.600, restwaarde € 2.600. economische levensduur 6 jaar. Technische levensduur 8 jaar. Per maand wordt met een gelijk bedrag afgeschreven.

Bereken de boekwaarde van de machine op 30 september 2027.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Aan de slag: opgave 26.4

Hotel-Restaurant De Vuursche Boer koopt op 1 mei 2023 een afwasinstallatie: aanschafprijs € 38.600, restwaarde € 2.600. economische levensduur 6 jaar. Technische levensduur 8 jaar. Per maand wordt met een gelijk bedrag afgeschreven.

Vraag: Bereken de boekwaarde van de machine op 30 september 2027.

afschrijving per maand: (38.600 -2.600) / 72 = 500.

op 30 spetember zijn 53 maanden verstreken, dus is 53 x 50 =26.500 afgeschreven. Boekwaarde op 30 sept = 38.600 - 26.500 = 12.100

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Aan de slag: opgave 26.10

De inventaris is 3 jaar oud en is aangeschaft voor € 18.000.

Verder is gegeven:

Totaal afschrijvingen € 5.400

Boekwaarde € 12.600

Vraag: bereken hoeveel jaar de inventaris nog mee kan?

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Aan de slag: opgave 26.10

De inventaris is 3 jaar oud en is aangeschaft voor € 18.000.

Verder is gegeven:

Totaal afschrijvingen € 5.400

Boekwaarde € 12.600

Vraag: bereken hoeveel jaar de inventaris nog mee kan?

afschrijving per jaar 5.400 : 3 = 1.800. er kan nog  12.600 : 1.800 = 7 jaar op woirden afgeschreven tot boekwaarde = 0. dus nog 7 jaar mee.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

§ 26.3 Overige kosten van duurzame productiemiddelen​

Leerdoel:

Je kunt :

- de overige kosten van duurzame productiemiddelen noemen

- berekeningen uitvoeren met overige kosten

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

26.3 Je kunt berekeningen uitvoeren met overige kosten

Interestkosten duurzame productiemiddelen

We berekenen jaarlijks interest over het gemiddeld geïnvesteerd vermogen gedurende de gehele levensduur.

Formule gemiddeld geïnvesteerd vermogen:  (A + R) / 2

A = aanschafprijs, R = restwaarde

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.3 Je kunt de overige kosten van duurzame productiemiddelen noemen

Complementaire kosten: alle kosten die samenhangen met het duurzaam productiemiddel op de afschrijvings- en de interestkosten na.

Bv onderhoudskosten, reparatiekosten, energiekosten

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.3 Je kunt berekeningen uitvoeren met overige kosten

Boaz BV koopt op 1 mei 2019 een nieuwe machine voor € 180.000. De economische levensduur wordt geschat op tien jaar. De geschatte restwaarde is € 30.000. Boaz schrijft de machine af met een vast percentage van de aanschafprijs.

Als interest calculeert de onderneming per jaar 6% van het gemiddeld tijdens de gehele levensduur in de machine geïnvesteerd vermogen. De onderhoudskosten zijn € 3.500 per jaar.

Gevraagd Bereken de totale jaarlijkse kosten van de machine voor Boaz

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.3 Je kunt berekeningen uitvoeren met overige kosten

Boaz BV koopt op 1 mei 2019 een nieuwe machine voor € 180.000. De economische levensduur wordt geschat op tien jaar. De geschatte restwaarde is € 30.000. Boaz schrijft de machine af met een vast percentage van de aanschafprijs.

Als interest calculeert de onderneming per jaar 6% van het gemiddeld tijdens de gehele levensduur in de machine geïnvesteerd vermogen. De onderhoudskosten zijn € 3.500 per jaar.

Gevraagd Bereken de totale jaarlijkse kosten van de machine voor Boaz

Afschrijvingen per jaar (180.000 – 30.000) / 10 =              15.000

Interestkosten (180.000 + 30.000) / 2 = 105.000 x 0,06 =   6.300

Onderhoudskosten (complementaire kosten)                      3.500 +

Totaal                                                                                 24.800 per jaar

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.3 Je kunt berekeningen uitvoeren met overige kosten

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.3 Je kunt berekeningen uitvoeren met overige kosten

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

§ 26.4 Personeelskosten, arbeidsuurtarief en factureertarief

Leerdoel:

Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Personeelskosten:

- kosten van brutolonen en salarissen

- bijkomende kosten, zoals premies werknemers-verzekeringen, bijdragen zorgverzekeringswet, vakantiegeld en pensioenpremies.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Arbeidsuurtarief​

Intern tarief waarin we alle personeelskosten per productief (door te berekenen) uur opnemen.

Formule: totaal van de loonkosten voor een medewerker / het aantal declareerbare uren van de medewerker

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

De loonkosten voor Jean, in dienst bij schildersbedrijf Van Wageningen, zijn € 38.600 per jaar. De wettelijke sociale lasten € 2.600 en het werkgeversdeel pensioenpremie € 200. Jean werkt 4 dagen per week, 8 uur per dag, waarvan 6 uur per dag declareerbaar zijn. Hij heeft 6 weken per jaar vakantie.

Bereken zijn arbeidsuurtarief

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

De loonkosten voor Jean, in dienst bij schildersbedrijf Van Wageningen, zijn € 38.600 per jaar. De wettelijke sociale lasten € 2.600 en het werkgeversdeel pensioenpremie € 200. Jean werkt 4 dagen per week, 8 uur per dag, waarvan 6 uur per dag declareerbaar zijn. Hij heeft 6 weken per jaar vakantie.

Bereken zijn arbeidsuurtarief

(38.600 + 2.600 + 200) / (4 x 6 x (52 - 6))   =   41.400 / 1.104 = € 37,50

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Factuurtarief​

Tarief waarin we naast de personeelskosten ook de overige bedrijfskosten (soms met uitzondering van materiaalkosten) en een winstopslag opnemen. Het factuurtarief wordt bij de klant in rekening gebracht (gefactureerd).

Formule: Arbeidsuurtarief + kostenopslag + winstopslag

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Arbeidsuurtarief: € 37,50

De overheadkosten zijn € 10 per declareerbaar uur. Schildersbedrijf Van Wageningen brengt op het arbeidsuurtarief + kosten een winstopslag van 30% in rekening bij de klant

Bereken het factuurtarief

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Arbeidsuurtarief: € 37,50

De overheadkosten zijn € 10 per declareerbaar uur. Schildersbedrijf Van Wageningen brengt op het arbeidsuurtarief + kosten een winstopslag van 30% in rekening bij de klant

Bereken het factuurtarief

(37,50 + 10) x 1,3 = € 61,75

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Factuurtarief: 61,75

Jean werkt 12 uur aan een schilderklus bij een klant. Bijkomende kosten € 200 verf (exclusief btw) en € 250 steigerkosten (ex btw). Het btw tarief op arbeid is 9%, op overige kosten 21%.

Bereken het bedrag dat de klant in rekening wordt gebracht.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.4 Je kunt aangeven op welke manier we de personeelskosten berekenen

Factuurtarief: 61,75

Jean werkt 12 uur aan een schilderklus bij een klant. Bijkomende kosten € 200 verf (exclusief btw) en € 250 steigerkosten (ex btw). Het btw tarief op arbeid is 9%, op overige kosten 21%.

Bereken het bedrag dat de klant in rekening wordt gebracht.

12 x 61,75 x 1,09 + (200 + 250) x 1,21

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

§ 26.5 Overige kosten

Leerdoel:

Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

26.5 Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

Interestkosten

Voor investeringen in productiemiddelen is vermogen nodig en dat leidt tot interestkosten.

Dit betreft vermogen voor zowel investeringen in duurzame productiemiddelen (zie 26.3) als in vlottende activa, als voorraden en debiteuren

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.5 Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

Kosten van grond: bestaan vooral uit interestkosten over het geïnvesteerde vermogen.

---> Op grond wordt niet afgeschreven

Soms leidt grond wel tot afschrijvingskosten (bv voor een drainagesysteem)

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.5 Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

Kosten van diensten van derden (uitbesteed werk)

Kosten als een onderneming bepaalde activiteiten door andere bedrijven laat uitvoeren.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.5 Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

Kosten van belastingen

Voorbeelden:

- onroerendezaakbelasting

- motorrijtuigenbelasting en

- assurantiebelasting.

----> Dus niet vennootschapsbelasting

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.5 Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

Timmerbedrijf De Hamer bouwt een schuur voor een klant. Aan hout en materialen koopt De Hamer begin februari voor € 15.000 in. Door vertraging door het slechte voorjaarsweer, vangt de bouw pas half maart aan en wordt de schuur eind mei opgeleverd.

De Hamer brengt de interestkosten van het materiaal voor de gehele periode van 4 maanden bij de klant in rekening. De Hamer rekent met 4,5% rente per jaar.

Vraag: Bereken de interestkosten die De Hamer in rekening brengt.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.5 Je kunt interestkosten, kosten van grond, diensten van derden en kosten van belastingen beschrijven

Timmerbedrijf De Hamer bouwt een schuur voor een klant. Aan hout en materialen koopt De Hamer begin februari voor € 15.000 in. Door vertraging door het slechte voorjaarsweer, vangt de bouw pas half maart aan en wordt de schuur eind mei opgeleverd.

De Hamer brengt de interestkosten van het materiaal voor de gehele periode van 4 maanden bij de klant in rekening. De Hamer rekent met 4,5% rente per jaar.

Vraag: Bereken de interestkosten die De Hamer in rekening brengt.

15.000 x 0,045 x (4 / 12) = € 225

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

§ 26.6 Transferpricing

Leerdoelen:

Je kunt

- uitleggen wat transferpricing is

- verklaren hoe transferpricing wordt gebruikt om de winst te beïnvloeden

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

26.6 Je kunt uitleggen wat transferpricing is

Shared service center: Een onderdeel van een organisatie dat alleen diensten verleent aan andere bedrijfsonderdelen.

Bijvoorbeeld:

- IT diensten

- Juridische diensten

- Marketing

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.6 Je kunt uitleggen wat transferpricing is

Transfer price: De (interne verreken)prijs die de ene afdeling aan de andere afdeling in rekening brengt voor het verlenen van hun diensten .

Transferpricing: Het bepalen van de interne prijs via

- marktgebaseerde transfer price

- kostengebaseerde transfer price of

- onderhandelde transfer price.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

26.6 Je kunt uitleggen hoe transferpricing wordt gebbruikt om de winst te beïnvloeden

Multinationals kunnen transferpricing gebruiken om winst te ‘sturen’ naar landen met lage vennootschapsbelasting of andere fiscale faciliteiten

At arm’s length

De transferprice is een zakelijke prijs.

Vaak is dat de marktprijs.

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Weet je het nog?

Canteel nv koopt een machine voor € 127.000. Voor de plaatsing van de machine is een speciale ondoorlaatbare vloer aangebracht voor € 13.000. De levensduur van de machine is 11 jaar. De restwarde wordt gesteld op € 8.000. Ze schrijft met gelijke bedragen per jaar af. Canteel rekent met 8% interest over het gemiddeld geïnvesteerd vermogen gedurende de gehele levensduur.

Vraag: bereken de jaarlijkse afschrijving

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.

Weet je het nog?

Canteel nv koopt een machine voor € 127.000. Voor de plaatsing van de machine is een speciale ondoorlaatbare vloer aangebracht voor € 13.000. De levensduur van de machine is 11 jaar. De restwarde wordt gesteld op € 8.000. Ze schrijft met gelijke bedragen per jaar af.

Canteel rekent met 8% interest over het gemiddeld geïnvesteerd vermogen gedurende de gehele levensduur.

Vraag: Bereken de jaarlijkse interestkosten

4. Inclusieve didactiek

De docent past een inclusieve didactiek toe door de interactie, eventueel in de thuistalen, in de klas te stimuleren om tot beter begrip van de lesstof te komen. De docent creëert een contextrijke leeromgeving door actief de culturele achtergronden van leerlingen bij de lesinhoud te betrekken. Hierin is de docent zich bewust van de verschillen in de klas. Door flexibel of heterogeen te differentiëren blijft iedereen bij de les betrokken. Gedurende de les reageert de docent positief en proactief op gedrag en maakt het daarmee makkelijker voor leerlingen om gewenst gedrag te laten zien.