Les 19 lezen (toets in groepjes)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga naar je plek, pak je spullen en begin aan de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

- Lesboek Nieuw Nederlands

- Leesboek

- Schrift en pen

Jeugdjournaal

Wat gaan we doen?

1. Lesdoel en mededelingen

2. Terugblik

3. Toets

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten? 

Terugblik

Lezen 1-4

Zijn er nog vragen over het huiswerk?

Woordraadstrategieën 

1. Een synoniem zoeken. 

2. Een omschrijving zoeken.

3. Een voorbeeld zoeken. 

Het onderwerp

Waar de tekst over gaat

Als je oriënterend leest, kun je het onderwerp achterhalen

blz. 15

Vraag: waar gaat deze tekst over? 

Hoofdgedachte

Het belangrijkste van de tekst in 1 zin samengevat, noem je de hoofdgedachte. 

 

Hoe vind je de hoofdgedachte?

1. Bepaal het onderwerp.

2. Lees de tekst precies.

3. Kijk aan het begin of eind van de tekst of hij er al staat.

4. Beantwoord: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd? 

Tekstdoelen

Wat wil de schrijver bereiken met zijn tekst?

Informeren: dat je iets te weten komt

Instrueren: dat je leert hoe je iets moet doen

Overtuigen: dat je zijn mening overneemt

Tekstsoort

Wat voor soort tekst hoort bij het tekstdoel?

Informeren: nieuwsbericht, schoolboek of een verslag

Instrueren: gebruiksaanwijzing of spelregels

Overtuigen: een recensie of een bespreking van een boek of film

Lesdoel

Ik heb de toets in groepjes opnieuw gemaakt.

De toets

• Je werkt in groepjes.
  
• Maak de toets op het antwoordenblad.
  
• Lees de tekst gezamenlijk, daarna hardop de vragen

Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Ga lezen in je leesboek

Klaar?

Toets bespreken klassikaal.

Lesdoel

Ik heb de toets in groepjes opnieuw gemaakt.

Evaluatie

Wat heb je geleerd deze les?

Wat ging er goed?

Wat kan beter?