QUE VER Y HACER EN UNA CIUDAD

¿Qué hacemos hoy?
Revisar cómo se describe una ciudad y sus lugares
Dos actividades:
1. Los lugares de las ciudades, plaza, parque, banco, etc
2. Qué se hace en esos lugares
3. Revisar el uso de ESTAR + lugar: la plaza esta "junto al banco"
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SpaansMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

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¿Qué hacemos hoy?
Revisar cómo se describe una ciudad y sus lugares
Dos actividades:
1. Los lugares de las ciudades, plaza, parque, banco, etc
2. Qué se hace en esos lugares
3. Revisar el uso de ESTAR + lugar: la plaza esta "junto al banco"
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¿Cuál es tu ciudad española favorita? ¿Por qué?
  • Madrid
  • Barcelona
  • Sevilla
  • Ibiza

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Describir una ciudad
  • ¿Cómo es la ciudad que te gusta?
  • ¿Qué hay?
  • ¿Dónde están los parques, plazas, tiendas?
  • ¿Qué actividades se pueden hacer?

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Sources
1. Vídeos sobre cómo describir una ciudad.
2. Pages 66-71 from Aula Internacional
3. Hand out given in class.

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MADRID 
OBSERVA-PIENSA-PREGÚNTATE
¿Qué lugares de interés puedes encontrar en Madrid?

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Actividades en Madrid
  • Objetivo: Repasar los nombres de los lugares de una ciudad: parque, plaza, 
  • Mira el mapa y las actividades. Escribe el número del lugar al lado de la actividad. 
  • Después escribe frases sobre lo que puedes hacer (o no puedes hacer)en cada uno de los lugares 
  • Puedes usar la forma:  En el zoológico puedo ver animales
  • O la forma impersonal: En el zoológico se pueden ver animales

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Actividad: ¿Dónde está el museo?
|1. Observa el mapa de Madrid en este enlace: MAPA
Escribe una frase sobre los lugares imprescindibles en Madrid.
Ejemplo:  El banco de España está sobre la calle de Alcalá.

2. Con tu compañero/a has preguntas y respuestas.
-¿Dónde está Puerta de Sol?
-Puerta del Sol está cerca de la Gran Vía.
Recuerda: sobre, debajo, cerca, lejos, al lado, detrás. 
Usa el verbo ESTAR


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Nombre de la Actividad
Alumnos

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