Blok 3: Oceanisch onderzoek en duurzaamheid

Blok 3: 
Oceanisch onderzoek en duurzaamheid
1 / 10
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Blok 3: 
Oceanisch onderzoek en duurzaamheid

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Specialisatie opdrachten
  • De rol van onderzoeksmethoden in het begrijpen van algenbloei
  • De impact van overbevissing op voedselwebben
  • Klimaatverandering en het smelten van polair ijs
  • De invloed van de olie-industrie op oceanen
  • Plastic afval in de oceaan: een wereldwijde bedreiging
  • De invloed van diepzeemijnbouw op mariene ecosystemen
  • De impact van oceaanverzuring en opwarming van de oceanen op koraalriffen
  • Zeestromingen en hun rol in het transport van afval en vervuiling






Slide 6 - Slide

Om te beginnen
  • Vorm een groepje van 3 personen met tenminste 1 persoon waar je nog niet mee hebt samen gewerkt
  • Maak een planning voor blok 3, je mag zelf je bronnen verzinnen voor de leerdoelen. Lessen: 14/5, 21/5, 28/5,  4/6, 11/6 (presentaties)
  • Let op: laatste les 18/6 afrondende opdracht voor cijfer
  • Kies een specialisatie en geef deze door 
  • Had je je excursies van blok 1 en 2 nog niet op Padlet gezet, doe dat dan nu alsnog!
  • Ga aan de slag met je leerdoelen

Slide 7 - Slide

Binnen is beginnen
  • Telefoon in telefoontas
  • Ga samen met je groepje zitten
  • Check je planning en ga verder aan het werk
  • Materialen, mapjes en laptops op tafel, aan het eind van de les (of als je er klaar mee bent) terugleggen
  • Vergeet niet je bronnen bij te houden voor de leerdoelen!
  • Vergeet niet de Padlet in te vullen als je tijdens blok 1 en 2 op excursie bent geweest (dat is iedereen als het goed is)
  • Presentaties volgende week, afsluitende les 18/6

Slide 8 - Slide

Presenteren blok 3
  • Presenteren en/of vragen beantwoorden
  • Vragen stellen 
  • Inhoud, presentatievaardigheden, ondersteuning
  • Slides:
    - Alleen de kernpunten, niet teveel tekst
    - Goed leesbaar en consistent ontwerp
    - Overzicht(elijk)
  • Bronnen:
    - Bij cijfers, citaten of afbeeldingen van anderen
    - Op slide zelf, APA
    - Op laatste slide overzicht van alle bronnen

Slide 9 - Slide

Presentaties
#
Groepje
Vragen
1
Nadine, Deniz, Saar
4, 5
2
Vic, Valentijn, Imme
5, 6
3
Stefanos, Sami, Eli, Robert
6, 1
4
Fabian, Kamiel E., Ole
1, 2
5
Stach, Jules, Stijn L.
2, 3
6
Marijne, Shirlina, Sophia, Anna
3, 4

Slide 10 - Slide