02-04-2024

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SpaansBeroepsopleiding

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time-iconLesson duration is: 90 min

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02-04-2024

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¿Qué vamos a hacer hoy?
WB:
Corregir ejercicios Unidad 10
p. 99, ejs. 20, 21, 22
p.100, ejs. 24, 25, 26, 27
p. 101- 102:Reglas y Sistemas+ p.103: Test
TB:
p.97, Unidad 11: CASA NUEVA, VIDA NUEVA
woordjes leren: 1, 2, 3
: p.97, 98, ejs. 1,2
Plaatsbepaling

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WB: Unidad 10
  • p.99, ejs. 20, 21, 22
  • p. 100, ejs. 23, 24, 25 
(opletten met de antwoorden), ej.26
  • p. 101- 102: Reglas y Sistemas
  • p.103 : Test
oef.24 [55]

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TB:
p.95 Panamericana:
En Chile con Matilde

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Unidad 11 
TB:p. 97 : Casa nueva , vida nueva
  • een woning beschrijven
  • inrichting beschrijven
Wat betekenen de woorden op p. 97?

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TB. p.97, 98
  • Ej.1 ¿Cómo es tu casa?:
3 oraciones completas (p. 97)
( Ser/ Tener/ Estar).
  • Ej.2 ¿ Cuántas veces te has mudado de casa?

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TB: P.98, Ej. 3a Completa la lista
Más palabras pag. 173

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Inés se va a mudar 
 TB: P. 98  3a/ b/ d Mudarse de casa
Inés se muda a Valencia. ¿Qué cosas quiere llevarse?

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TB: p.99, ej.5a  El día de la mudanza  
 ¿Dónde están los gatos? (Hay un gato encima del camión/Hay uno debajo del sofá) ¿¿ Cuántos gatos hay??

encima de                   entre 
debajo de                    a la derecha de
delante de                  a la izquierda de
detrás de                     en el centro


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Spanjaarden zijn bescheiden en zwakken een compliment vaak een beetje af.


TB:
p.99, ej.6 a. Llegan visitas:
Luister en geef aan of de beweringen  juist of onjuist zijn. 
¡Qué mesa tan bonita!
¿Tú crees?
¡Tienes un salón muy grande!
¿Te parece?
¡Qué práctico!
¿Te gusta?
6b:  luister nogmaals en combineer commentaar met reactie

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Complimenten geven en krijgen
pag. 99
¡Qué vestido más elegante!
¡Qué vestido más bonito!


¿Te parece? Pues es nuevo.
¿Te gusta? 

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TB: p.100, ej. 7a  Mi casa es tu casa
Beantwoord de vragen:                 
1. Waar logeren de meeste Spanjaarden tijdens hun vakantie?       
2. Wat zijn de nadelen hiervan?              
     3. Welke nieuw concept is in opkomst?                   
ej. 7c: Expresiones de cantidad                              


 

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WB
p. 105, ej. 1a/b, 2
p.106, ej. 3

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Deberes
TB: p. 98, ejs.4a ( slide 21)
p.99,ej.6a/b ( slide 17, 18)
p. 100, ej. 7a/c
WB:
p.105, ejs. 1a/b/,2 
p.106, ejs.4, 5a/b
p.107, ejs.7, 8 ( slides 15, 16)
p.108, ej.10 ( slide 17, 18)
p. 112, ej. 21 : ¿Qué es?

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Stencil

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