Paars

Paars
~ Preventiedag ~
1 / 35
next
Slide 1: Slide
GFLSecundair onderwijs

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Paars
~ Preventiedag ~

Slide 1 - Slide

Wat betekent het volgende symbool?

Slide 2 - Open question

Wat betekenen de volgende symbolen?

Slide 3 - Open question

Wat wordt hier afgebeeld?

Slide 4 - Open question

Wat vinden jullie van de introductie hiervan?
Positief
Neutraal/geen mening
Negatief

Slide 5 - Poll

Slide 6 - Slide

Waarvoor staat deze vlag symbool?

Slide 7 - Mind map

Betekenis
De vlag bestaat uit zes kleuren: rood, oranje, geel, groen, blauw en paars. 

Elke kleur heeft zijn eigen betekenis en symboliseert een aspect van diversiteit en gelijkheid

Rood staat voor leven, oranje voor geneeskracht, geel voor zonlicht, groen voor natuur, blauw voor sereniteit en violet voor karakter.

Slide 8 - Slide

Wat stelt deze foto voor 
en wat weet je ervan?

Slide 9 - Slide

Vragenronde 1
LGBTQ+

Slide 10 - Slide

timer
8:00

Slide 11 - Slide

Waarvoor staat "LGBTQ"?

Slide 12 - Slide

LGBTQ 
= Lesbian, gay, bisexual, transgender, queer

Slide 13 - Slide

Waarvoor staat "LGBTQIAP+"?

Slide 14 - Slide

LGBTQIAP+ 
= Lesbian, gay, bisexual, transgender, queer,
intersexual and asexual, pansexual. 


Slide 15 - Slide

Kennen jullie iemand die tot deze groep behoort?
Ja (in mijn familie of kennissenkring)
Enkel uit de media
Ja (in mijn omgeving + uit de media)
Neen

Slide 16 - Poll

Wat weten jullie over de term ‘geslacht’ ?

Slide 17 - Slide

"Geslacht"
= De biologische kenmerken die bepalen 
tot welk geslacht je hoort. 
--> Denk hierbij aan chromosomen, hormonen 
geslachtskenmerken . 

Slide 18 - Slide

Wat weten jullie over de term ‘genderidentiteit’?

Slide 19 - Slide

"Genderidentiteit"
de kenmerken
eigenschappen,
talenten
verwachtingen 
die we toekennen aan vrouwen en mannen

Slide 20 - Slide

Wat roept de term 'genderexpressie' bij jullie op?

Slide 21 - Slide

"Genderexpressie"
De manier waarop mensen hun
genderidentiteit aan de buitenwereld laten zien. 

Bijvoorbeeld door hun kleding,
gedrag, lichaamstaal of haarstijl.

Slide 22 - Slide

EDTV
https://edtv.be/nl/leerkracht/lespakketten/ippon 
(volgende slide)

 ‘Ippon’ – aflevering 2 vanaf 4’40’’ tot einde.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Heeft het fragment de antwoorden op de placemat (van 3 t/m 6) bevestigd of
verduidelijkt?

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Vragenronde 2
LGBTQ+

Slide 27 - Slide

timer
5:00

Slide 28 - Slide

Staat de samenleving tolerant genoeg
tegenover mensen die behoren tot de
LGBTQ+-gemeenschap ?
Jazeker
Nog niet voldoende
Neen, totaal niet.

Slide 29 - Poll

Of staat deze gemeenschap in tegendeel te veel in the picture?
Inderdaad
Nee, totaal niet
Dat valt wel mee

Slide 30 - Poll

Moeten er nog acties of sensibiliseringscampagnes komen rond dit thema in de samenleving of onze school?
Zeer zeker: dat is zeer noodzakelijk
Dat mag, maar dat is niet noodzakelijk.
Neen, dat is niet nodig.

Slide 31 - Poll

PAARS op het 
Onze school antwoordt positief op deze laatste vraag                  en doet mee aan ‘Paars’ op 17.05.2024. 

Elke leerling en medewerker zal daarbij een paars polsbandje krijgen waardoor wij de LGBTQ+ gemeenschap onder de aandacht willen brengen.   

Slide 32 - Slide

Meer info?
https://paars.today/in-het-onderwijs/


Slide 33 - Slide

Slide 34 - Link

Slide 35 - Slide