Spelling les 12

Pak je boek - 10 minuten lezen

Vandaag:

• Uitleg directe en indirecte rede
• Opdracht 5 maken
• Bespreken toetsstof
• Quiz toetsstof
• Afsluiting

Directe en indirecte rede

• Directe rede: tekst wordt opgeschreven zoals het ook uitgesproken is. 
• Bijvoorbeeld: De docent zei: 'Dennis, let eens op.'
• Indirecte rede: geeft een omschrijving van de gesproken tekst
• Bijvoorbeeld: De docent zei dat Dennis op moest letten. 

Opdracht 5

• Maak opdr. 5 (p. 211)
• Je werkt individueel en in stilte
• Klaar? Keuze: nog even lezen, of spelling H1 t/m 5 oefenen of samenvatten (toetsstof)

Nakijken opdr. 5

• De weerman zegt: 'Het gaat morgen de hele dag stormen.' of 'Het gaat morgen de hele dag stormen, zegt de weerman.'
• Mijn vader zei na het eten dat hij wel een kop koffie lustte. 
• Joyce zucht: 'Ik heb echt geen zin in dat familiefeestje.' of: 'Ik heb echt geen zin in dat familiefeestje, zucht Joyce.'
• De buurvrouw vraagt aan Hanna: 'Kan je vanmiddag even op mijn kinderen passen?' of 'Kan je vanmiddag even op mijn kinderen passen?' vraagt de buurvrouw aan Hanna. 
• Fedja riep geschrokken dat het al tien uur was. 

Bespreken toetsstof:

• Spelling H1 t/m 5
• H1: werkwoordspelling (net als het SO)
• H2: met of zonder -n  (sommige of sommigen)
• H3: de schrijfwijze van getallen
• H4: trema en apostrof (geen afkortingen etc.)
• H5: leestekens (directe vs indirecte rede hoort hierbij)
• Aantekening + oefeningen (H3) van samenstellingen

Hoe ga je dit leren?

• Nieuw Nederlands Online
• Oefeningen uit het boek herhalen (lijken altijd op oefeningen van de toets)
• www.cambiumned.nl
• Filmpjes op YouTube met uitleg van Arnoud Kuijpers (linkjes zet ik in Magister
• Samenstellingen: goede antwoorden in je schrift, maar komen ook op Magister. Leer niet alleen de regels, maar ook de uitzonderingen/lastige samenstellingen.

'Je moet niet zo zeuren,' zei Jantje tegen Piet.

1. Directe rede
2. Indirecte rede

Welke is goed?

1. Alinea's
2. Alineas

Welke is goed?

1. Pony's
2. Ponys
3. Ponies

Welke is goed?

1. Cowboy's
2. Cowboys

Welke is goed?

1. Kopieen
2. Kopieën
3. Kopiëen

Welke is goed?

1. medeinzittende
2. mede-inzittende
3. medïnzittende

Welke is goed?

1. nonactief
2. non-actief

Welke is goed?

1. Lenteui
2. Lente-ui

Welke is goed?

1. een derde
2. eenderde

De breuk 1/4 schrijf je als...

1. één vierde
2. éénvierde
3. een kwart

geboorte + planning =

1. geboorteplanning
2. geboorte planning
3. geboorte-planning

Ik kan niet geloven dat jij je dat niet (herinneren)

1. herinnert
2. herinnerd

Als ik het niet gezien had, had ik het nooit (geloven).

1. gelooft
2. geloofd

De goed (uitrusten) wandelaars gingen verder met hun tocht

1. Uitgerustte
2. Uitgeruste

(Word) je niet eens moe van al dat gamen?

1. Word
2. Wordt

Sommige(n) hondjes liepen los in het bos.

1. Sommige
2. Sommigen

Kregen ook de laatste(n) fietsers die de tocht volbrachten een medaille?

1. Laatste
2. Laatsten

De oudere(n) werden naar hun kamer gebracht.

1. Oudere
2. Ouderen

Afsluiting

• Volgende les: nieuw onderdeel
• Toets komt op Magister