keuzevak duurzame energie les 1

Welkom op de hotspot!
1 / 23
next
Slide 1: Slide
TechniekMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

Welkom op de hotspot!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Duurzame energie
Les 1 - Introductieles 
____________________________

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Kennismaking;
Waarom heb je voor dit keuzevak gekozen?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Wat gaan we vandaag doen?
Aan het eind van de les heb je meer kennis over:

  • Waarom duurzame energie belangrijk is.
  • Hoeveel energie we gebruiken.
  • Hoe we energie kunnen besparen.
  • Wat we gaan doen bij dit keuzevak.


_________________________________________

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Welke vormen van duurzame energie ken je al?

Slide 5 - Mind map

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


Duurzame energie
Bij dit keuzevak leer je:

  • Over energiegebruik.
  • Zonne energie.
  • zonneboilers.
  • Warmtepompen.
  • Windenergie.
  • WTW unit


_________________________________________

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Duurzame energie
Je sluit dit keuzevak af met een presentatie over alle dingen die je hebt geleerd.

Een uitgebreide uitleg van de presentatie zit in de hand-out.
_________________________________________

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Energie gebruik
Woningen in Nederland hebben een energielabel. Dit label geeft aan hoe zuinig een woning is. A-label is het zuinigste en G-label het minst zuinig. De waarde wordt bepaald door isolatiewaarden (warmtelekken) van de muren, daken, vloeren en ramen Energiebesparing bij een woning levert de bewoner een lagere energierekening op. 
_________________________________________

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Warmte meten
Met een infraroodcamera ook wel een warmtebeeldcamera genoemd werkt niet met zichtbare beelden, maar met infrarode straling die door de temperatuur veroorzaakt wordt. Infrarood licht is met het oog niet te zien, maar soms via de huid wel voelbaar. Je gebruikt infrarood licht bijvoorbeeld ook bij de afstandsbediening van je televisie.
 
_________________________________________

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Warmte meten
Met een infraroodcamera neem je de infraroodstraling waar. Deze manier van meten noem je thermografie. Voorbeelden van thermografie zijn;

-meten van warmteverliezen in en om een woning.
-opsporen van een hennepkwekerijen
-inspectie van machines en installaties






_________________________________________

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Warmte meten
Bij een koudebrug (thermische brug) is er sprake van warmteverlies. Het is een gedeelte van gebouw waar de isolatie is onderbroken, bijvoorbeeld bij een balkon met een doorlopende betonnen vloer.
_________________________________________

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Vragen rondje
Zijn hier vragen over?
9
_________________________________________

Slide 13 - Slide

This item has no instructions


Waar meet je een warmte lek mee?
10
A
Infrarood camera
B
Warmtebeeld camera.
C
Energie meter.
D
Groothoek camera.

Slide 14 - Quiz

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

  • Tekst
  • Formules 
  • Audio
  • Afbeeldingen 

Welke problemen veroorzaakt een koudebrug?
11
A
Verlaagt de isolatie waarde.
B
Veroorzaakt condensvorming.
C
Veroorzaakt schimmelvorming.
D
Energiegebruik is hoger.

Slide 15 - Quiz

De quizvraag
Standaard staan de antwoordopties bij de quizvragen op tekst ingesteld, maar er zijn meer antwoordopties mogelijk! 

  • Tekst
  • Formules 
  • Audio
  • Afbeeldingen 
Praktijk opdracht 1
Je gaat een aantal warmte metingen uitvoeren. De metingen laad je met de usb-kabel naar de computer. Deze warmtebeeldscans gebruik je later in je presentatie.


_________________________________________

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Praktijk opdracht 
Je gaat meten;
Een boormachine met stilstaande motor.
Een boormachine met draaiende motor.
Een zelfgekozen machine met stilstaande motor
Een zelfgekozen machine met draaiende motor.
Computer of laptop in de OFF stand.
Computer of laptop in ON stand.
Zoek een warmte verlies op.
Zoek een koudebrug op.


_________________________________________

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Praktijk opdracht  2
Energiebesparend onderzoek in het gebouw.

Is er dubbelglas?
Zijn er tochtstrippen?
Is er spouwmuur isolatie?
Is er isolatie in de vloer/kruipruimte?
Is er energiebesparende verlichting?
Staat alle apparatuur, als deze niet gebruikt wordt, uit?


_________________________________________

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Praktijk opdracht  2
Energiebesparend onderzoek in het gebouw.

Verwerk ook deze informatie in je presentatie.


_________________________________________

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Presentatie
Je sluit dit keuzevak af met een presentatie. 
Deze presentatie is ook je beoordeling.
In deze presentatie zitten al je praktijkopdrachten.
In de hand-out staat alle informatie die je nodig hebt.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 21 - Mind map

This item has no instructions


Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
13

Slide 22 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Wat vond je van deze les
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

This item has no instructions