mh1 - start lezen periode 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

MH1 - Nederlands - Start lezen

LEZEN IN LEESBOEK

Programma

1. Terugblik

2. Start leesvaardigheid

3. Leerdoelen

4. Geen smartphone tot je 14e! - opdracht

5. Zelfstandig werken

6. Bespreken

7. Leerdoelen check

8. Fragment lezen

Terugblik

Fictie.

Start leesvaardigheid

Wat weten we nog?

Noem voorbeelden van teksten met het tekstdoel informeren.

Welke vraag stel je jezelf als je op zoek gaat naar het onderwerp van een tekst?

Wat is geen woordraadstrategie?

1. een conclusie zoeken
2. een synoniem zoeken
3. een tegenstelling zoeken
4. een voorbeeld zoeken

Start leesvaardigheid

Wat gaan we doen?

Leerdoelen

1. Ik kan alinea's in een tekst herkennen.

2. Ik kan uitleggen hoe ik een kernzin herken.

Neem de leerdoelen over in je schrift.

Geen smartphone tot je 14e?!

https://www.youtube.com/shorts/VHkf2LfknDs

https://nos.nl/artikel/2568745-artsen-adviseren-politiek-onder-de-14-jaar-geen-smartphone-meer

Opdracht

1. Schrijf een alinea over 'Geen smartphone tot je 14e!' 

- Let op je formulering.

- Let op hoofdletters en leestekens.

- De alinea heeft ongeveer 50-100 woorden.

- Verder mag je schrijven wat je wilt!

Klaar? Lezen in je leesboek.

Opdracht

Uitwisselen!

Hoe ging het?

Alinea's

= stukje tekst over een deelonderwerp (stukje van het onderwerp).

Een alinea (zo herken je 'm):

1. begint altijd op een nieuwe regel.

2. alle zinnen in een alinea worden achter elkaar geplakt.

        3. een inspringing --> stukje wit voor de eerste letter.

4. vaak staat er tussen twee alinea's een witregel.

Alinea's

Belangrijk: de kernzin. 

De kernzin is zin in de alinea met de belangrijkste informatie. Dit is vaak de eerste of laatste zin van de alinea.

Zelfstandig werken - MH1

Ga naar Cursus 'Meer dan lezen' § 5, op blz. 32.

Maak opdracht  1 en 3.

--> Hulp nodig? Lees eerst nog eens de theorie op blz. 32.

- Klaar? Maak opdracht 2.

We werken op fluistertoon.

Je mag na 5 minuten vragen stellen aan mij.

Check leerdoelen

1. Ik kan alinea's in een tekst herkennen.

2. Ik kan uitleggen hoe ik een kernzin herken.

Fragment 

Boek: Het Pungelhuis.

Auteur: Annet Huizing.

Fragment

Samen lezen: hoofdstuk 5 en 6.

Leerdoelen:

1. Ik kan de volgende tekstdoelen aanwijzen:

informeren, instrueren, overtuigen, activeren, amuseren.

2. Ik kan minstens één tekstvorm opnoemen bij de vijf tekstdoelen.

Noem voorbeelden van teksten met het tekstdoel: activeren.

Sleep de tekstdoelen naar de juiste teksten. Je houdt er 2 over.

Amuseren

Overtuigen

Informeren

Activeren

Instrueren

Welke tekstvorm hoort bij een overtuigende tekst?

1. handleiding
2. recensie
3. advertentie
4. toneelstuk

Welke tekstvorm past NIET bij het doel informeren (denk aan het belangrijkste doel!)

1. encyclopedie
2. advertentie
3. schoolboek
4. nieuwsbericht