4+5 Apologetiek theodicee

Binnenkomst
Ga rustig zitten op je vaste plek

Op de hoek van je tafel ligt je iPad
Module Augustinus, schrift en pen liggen op tafel

 

1 / 31
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Binnenkomst
Ga rustig zitten op je vaste plek

Op de hoek van je tafel ligt je iPad
Module Augustinus, schrift en pen liggen op tafel

 

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Toets bespreken
  2. Toetsdatum benoemen
  3. Terugblik
  4. Leerdoelen vaststellen
  5. Thema inleiden begrippen oefenen
  6. Klassikaal: thema verkennen
  7. Verwerken van de lesstof door opdrachten te maken
  8. Leerwinsten beschrijven
  9. Les afsluiten

Slide 2 - Slide

Toets bespreken
Repetitie 
Module Augustinus
Hoofdstuk 1 -3

Slide 3 - Slide

Toetsdata


8 december 2020
PO 'lijden aan het kwaad' inleveren

Slide 4 - Slide

Opdracht voor Ipad 

Wifi werbonden met GSR
Bluetooth staat aan

Slide 5 - Slide

Terugblik
4 minuten

Slide 6 - Slide

Bij welke sekte sloot Augustinus zich aan, waar hij een antwoord vond op de vraag naar het ontstaan van het kwaad?
A
Pelagianen
B
Donatisten
C
Manicheeërs
D
Neo-Platonisten

Slide 7 - Quiz

Wat leerden de Manicheeërs over het kwaad?

Slide 8 - Open question

Augustinus verlaat na 9 jaar teleurgesteld de sekte van de Manicheeërs. Hij vond daar geen antwoord op zijn vraag naar het kwaad. Tot welke Bijbelse overtuiging komt hij later in zijn vraag naar het ontstaan van het kwaad.

Slide 9 - Open question

Lesdoelen
3 minuten

Slide 10 - Slide

Leerdoelen


1. Je kunt het begrip apologeet of apologetiek uitleggen.
2. Je kunt het begrip 'theodicee' uitleggen.


Slide 11 - Slide

Vaardigheidsdoelen
1. Je bent in staat om te reflecteren op vragen rondom lijden, pijn en kwaad.

2. Je kunt Bijbelteksten uitleggen en verbinden aan de vragen rondom lijden, pijn en kwaad.

3. Je kunt het stappenplan apologetisch domein basis toepassen.

4.  Je kunt samenwerken en je apologetisch standpunt presenteren aan anderen.

Slide 12 - Slide

Inleiden
10 minuten

Slide 13 - Slide

Lees de inleiding van hoofdstuk 4, blz 25.
Geef antwoord op de vraag:
Wat is een apologeet?
timer
3:00

Slide 14 - Open question

Lees de inleiding van hoofdstuk 5, blz. 31.
Schrijf een vraag op waarmee je God wil rechtvaardigen.
timer
3:00

Slide 15 - Open question

Huidige tijdgeest
Voor WO2:
- Theodicee, God werd verdedigt
Na WO2:
- God werd verklaart
Heden
- God is dood verklaart, hoe verdedigt de mens zich (filosofisch) in de wereld tegen het kwaad (verklarend)

Slide 16 - Slide

Theodicee of verdediging?

Theodicee: een rechtvaardiging van Gods handelen naar mensen toe.
Bewijslast ligt bij de gelovigen.

Verdediging: probeert geen compleet verhaal te vertellen over Gods bedoelingen
Bewijslast ligt bij de critici.

Slide 17 - Slide

Voorbeeld voor een verdediging
Twee stellingen:
1. Er is een goede, almachtige God
2. Er is kwaad in de wereld

Critici: Er is kwaad in de wereld, daarom bestaat God niet. 
Wat is hiervoor overtuigend bewijs?

Slide 18 - Slide

Inoefenen
8 minuten

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Twee zinnen
Begint u de wereld om u heen beter te begrijpen wanneer u beseft dat de duivel eigenlijk de god van deze wereld is? 
2 Korinthiërs 4:4

De meest fundamentele les die een mens kan leren is de waarheid onder ogen zien het herkennen van zijn eigen hulpeloosheid tegenover God.

Slide 21 - Slide

Verwerken

Slide 22 - Slide

Instructie

Wat moet je doen?
Hoe moet je dat aanpakken?


Hulp, bij wie en waar?
Tijd, hoeveel krijg je?
Uitkomst, wat doen we ermee?

Klaar, wat ga je doen? 
Lijden aan het kwaad

Maken van hfdst. 5, opdracht  B, 
Opdracht B in een groepje.
Antwoorden schrijf je op GSR-papier

Module 'Augustinus', internet, docent
40 minuten 
Portfolio-opdracht inleveren bij docent
Begin maken met H.5. opdracht C.

Slide 23 - Slide

Instructie

Wat moet je doen?
Hoe moet je dat aanpakken?


Hulp, bij wie en waar?
Tijd, hoeveel krijg je?

Uitkomst, wat doen we ermee?
Klaar, wat ga je doen? 
Lijden aan het kwaad

Maken van hfdst. 5, opdracht A, B, C
Opdracht A individueel, 
Opdracht B+C in een groepje.
Antwoorden schrijf je op GSR-papier
Module 'Augustinus', internet, docent
100 minuten (verdeeld over twee lessen)
Presenteren en inleveren bij docent
Een beoordelingsblad invullen, krijg je van docent.

Slide 24 - Slide

Les afsluiten
10 minuten

Slide 25 - Slide

Leerdoelen


1. Je kunt het begrip apologeet of apologetiek uitleggen.
2. Je kunt het begrip 'theodicee' uitleggen.


Slide 26 - Slide

Vaardigheidsdoelen
1. Je bent in staat om te reflecteren op vragen rondom lijden, pijn en kwaad.

2. Je kunt Bijbelteksten uitleggen en verbinden aan de vragen rondom lijden, pijn en kwaad.

3. Je kunt het stappenplan apologetisch domein basis toepassen.

4.  Je kunt samenwerken en je apologetisch standpunt presenteren aan anderen.

Slide 27 - Slide

Schrijf 3 dingen op die je hebt geleerd tijdens deze les

Slide 28 - Open question

Schrijf op wat onduidelijk voor je was?

Slide 29 - Open question

Dit vond ik van de les!

Slide 30 - Mind map

Toetsdata


8 december 2020
PO 'lijden aan het kwaad' inleveren

Slide 31 - Slide