H4ges_3 Les 3 TV 1 Eerste boeren

1 / 30
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Telefoon in je zakkie!

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  • Checkvraag
  • Theorie 'historische dimensies'
  • Theorie landbouwsamenleving (KA 2) 
  • Afsluiting  

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  1. R Tijdvak, periode, kenmerkende aspecten prehistorie, evolutietheorie,  archeologie, hypothese, primaire & secundaire bronnen, jagers verzamelaars, landbouw, veeteelt, akkerbouw
  2. T1 4. Je kan verschillen benoemen tussen een nomadisch en een agrarisch maatschappijtype
  3. T1 5. De overgang van jagen naar landbouw had voor- en nadelen. Je kan er enkele benoemen
  4. T1. 6. Je begrijpt waarom archeologen meer sporen vinden van een agrarische samenleving, dan van een nomadische samenleving
  5. T2. 7. Je kan verklaren waarom we spreken van een landbouwrevolutie, en niet van een landbouw -evolutie
  6. 8. Je begrijpt waarom de Prehistorie gekenmerkt wordt door veel autarkie

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Deze prent hoort bij:
A
Jagers & verzamelaars
B
Eerste boeren

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Jager-verzamelaars samenleving

  • Nomaden = mensen zonder vaste woonplaats
  • Autarkisch (zelfvoorzienend) 
  • Leven in grotten/eenvoudige tenten/hutten
  • Weinig bezit
  • Kleine groepen: 20-50 personen en geen sociale verschillen (egalitair) 
  • Mogelijke vorm van religie (hiernamaals)

Landbouw/agrarische samenleving

  • Sedentaire leefwijze = vaste verblijfplek
  • Autarkisch (zelfvoorzienend)
  • Stevige huizen
  • Bezit verzamelen
  • ‘Grote’ groepen met sociale verschillen (Hiërarchie: aanzien- en machtsverschillen)
  • Vorm van religie (leven na de dood)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Landbouwrevolutie: het is compleet anders dan eerst

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Landbouw = Veeteelt

Dieren 'domesticeren'
+ Akkerbouw

Plantjes verbouwen op een akker

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Het ontstaan van de landbouw
20.000 v. Chr.: Natter en warmer in de Vruchtbare Halve Maan (minder noodzaak rond te trekken)
12.000 v. Chr.:  Kouder en droger (zelf proberen graan te verbouwen)
5000 v. Chr.: Eerste landbouw in West-Europa

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Landbouw'revolutie'

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Link

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

Grafgiften

Slide 19 - Slide

Ontstaan van cultuur

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Primitief? 
  • Jagen op groot wild vraagt samenwerking, planning, communicatie en coördinatie.

  • Weten wanneer welke dieren door het gebied trokken

  • Besef van tijd en seizoenen hebben.

  • Kennis van eetbare planten

  • Weten hoe ze aan vuursteen moesten komen

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Bewijzen deze afbeeldingen dat jagers en verzamelaars cultuur hadden?

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Uit deze bron kun je de volgende conclusie trekken: ‘De Klokbekercultuur was een landbouwsamenleving.’
(T1 x 2p) Ondersteun deze conclusie met behulp van de bron.

Slide 25 - Open question

This item has no instructions

Verdeling in de tijd
Prehistorie
Pre = voor
Historie = geschiedenis

Ongeschreven bronnen
Historie
Geschiedenis waarin men het schrift gebruikt.


Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Beredeneer (leg uit) hoe schrift nuttig zou kunnen zijn in een landbouwsamenleving

Slide 27 - Open question

This item has no instructions


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Begrippen uit deze les
Tijdvak, periode, kenmerkende aspecten prehistorie, evolutietheorie, archeologie, hypothese, primaire & secundaire bronnen, jagers verzamelaars, landbouw, veeteelt, akkerbouw

Slide 29 - Slide

This item has no instructions


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 30 - Open question

This item has no instructions