LEREN LEREN - Deel 1: BREIN

1 / 36
next
Slide 1: Slide
Leren lerenSecundair onderwijs

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 10 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Kan je leren leren?
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quiz

Ja, eens je meer inzichten hebt rond hoe onze hersenen werken en welke studeerstrategieën wel en niet werken, kan je je studeren een boost geven! 
We beginnen eerst met wat meer info over de werking van ons brein!

Slide 3 - Video

Kan je nog een gewoonte geven waarop je wel wat hebt moeten oefenen om het te kunnen maar waarbij je nu niet meer moet nadenken? 
lezen, shrijven, fietsen, proper eten,...

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Hoe verwerk je de leerstof?
(lezen, notities herwerken, markeren met fluo, luidop lezen, aan iemand uitleggen, samenvatten, mindmap maken, flashcards, oefeningen opnieuw maken, oefentoets opstellen en oplossen, ......

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Slide 6 - Video

3 effectieve leermethoden:
- Jezelf uitleggen
- Jezelf toetsen
- Oefen op verschillende momenten

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

1. Als ik, last minute, de dag voor mijn proefwerk/toets alles kei hard studeer, is de leerstof de volgende dag nog fris en ken ik dus nog alles!
A
Feit
B
Fabel

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Elke keer dat je herhaalt, ga je de leerstof langer en langer onthouden

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

2. Markeren in een tekst helpt met onthouden.
A
Feit
B
Fabel

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

3. Je onthoudt leerstof beter als je met de hand aantekeningen maakt, dan wanneer je typt.
A
Feit
B
Fabel

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

4. Op dezelfde manier blijven herhalen is het beste wat je kan doen.
A
Feit
B
Fabel

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Als we studeren maken we gebruik van ons werkgeheugen. Welke stelling over het werkgeheugen is juist?
A
Gelukkig is dat onbeperkt!
B
Hierin kan je niet oneindig veel info opslaan.
C
Wat in je werkgeheugen zit, zit er voor altijd in!
D
Is jammer genoeg zowel in grootte als in tijd beperkt.

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

5. Door fouten te maken, leer je.
A
Feit
B
Fabel

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Slide 24 - Video

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions



HERLEZEN
&
ONDERSTREPEN/MARKEREN 
&
SAMENVATTEN

ACTIEF LEREN !
EFFICIËNTE STUDIEMETHODE

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

WAT IS ACTIEF LEREN?

Slide 27 - Mind map

This item has no instructions

Slide 28 - Video

3 effectieve leermethoden:
- Jezelf uitleggen
- Jezelf toetsen
- Oefen op verschillende momenten

Je woordjes van Engels leren doe je zo!
A
De avond voor de toets, dan zit het fris in mijn geheugen!
B
Alle woordjes elke dag enkele keren overschrijven.
C
Ik studeer ze als eens op voorhand en herhaal de avond voordien nog eens.
D
Ik laat deze mondeling overhoren door iemand anders.

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Regelmatig oefeningen voor wiskunde opnieuw maken is nodig omdat...
A
hoe meer je iets oefent, hoe beter de verbindingen in je langetermijngeheugen .
B
ik de oefeningen zo vanbuiten kan studeren.
C
ik dan kan aantonen dat ik voldoende heb gestudeerd.
D
is niet nodig volgens mij.

Slide 30 - Quiz

This item has no instructions

6. Je studeert beter wanneer je gestresst bent.
A
Feit
B
Fabel

Slide 31 - Quiz

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slaap: 
Herstel & sorteerfunctie

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Video

This item has no instructions

Maak plaats in je geheugen

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

STRUCTUUR IN DE CHAOS
volgende sessies: 
- werkplek
- studieplanning
- studiemethode
- stress & motivatie

Slide 36 - Slide

This item has no instructions