Meine Lieblingsreiseerinnerung

Meine schönste Reise
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Meine schönste Reise

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Lernziel
Am Ende dieser Lektion kannst du einen Brief zu deiner schönsten Reise auf Deutsch schreiben und das Perfekt angemessen verwenden.

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Erklären Sie den Schülern, was sie am Ende der Lektion erreichen sollten.
Sammle hier Fakten zu
deiner schönsten Reise

Slide 3 - Mind map

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Was ist das Perfekt?
Das Perfekt beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit. Es wird mit dem Hilfsverb 'haben' oder 'sein' und dem Partizip II gebildet.

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Erklären Sie den Schülern, was das Perfekt ist und wie es verwendet wird.
Wortschatz
Hier sind einige Wörter und Ausdrücke, die Ihnen helfen, Ihren Brief zu schreiben: Reiseerinnerung, Lieblingsort, Aktivität, Essen, Unterkunft, Menschen, Gefühle, persönliche Erfahrung.

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Geben Sie den Schülern einige Wörter und Ausdrücke, die ihnen helfen können, ihren Brief zu schreiben.
Hauptteil
Im Hauptteil sollten Sie Ihre Lieblingsreiseerinnerung beschreiben. Verwenden Sie das Perfekt.

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Erklären Sie den Schülern, wie sie den Hauptteil ihres Briefes schreiben können.
Schluss
Im Schluss sollten Sie Ihren Brief beenden und einen Ausblick auf die Zukunft geben.

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Erklären Sie den Schülern, wie sie ihren Brief beenden können.
Beispielbrief
Hier ist ein Beispielbrief, den Sie als Referenz verwenden können.

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Geben Sie den Schülern ein Beispiel für einen Brief, den sie als Referenz verwenden können.
Übung
Schreiben Sie einen Brief über Ihre Lieblingsreiseerinnerung. Verwenden Sie das Perfekt.

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Geben Sie den Schülern eine Übung, bei der sie einen Brief über ihre Lieblingsreiseerinnerung schreiben müssen.
Korrekturlesen
Korrekturlesen Sie Ihren Brief auf Grammatik und Rechtschreibung.

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Ermutigen Sie die Schüler, ihre Arbeit zu überprüfen, bevor sie sie einreichen.
Partnerarbeit
Arbeiten Sie mit einem Partner zusammen und tauschen Sie Ihre Briefe aus. Bieten Sie sich gegenseitig Feedback an.

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Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, ihre Arbeit mit einem Partner zu teilen und Feedback zu geben.
Präsentation
Einige Schüler können ihre Briefe vor der Klasse präsentieren.

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Wenn die Zeit es erlaubt, lassen Sie einige Schüler ihre Arbeit vor der Klasse präsentieren.
Zusammenfassung
Zusammenfassend haben wir heute gelernt, wie man einen Brief über eine Lieblingsreiseerinnerung auf Deutsch schreibt und das Perfekt verwendet.

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Zusammenfassen, was die Schüler in der Lektion gelernt haben.
Fragen
Haben Sie Fragen?

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Lassen Sie die Schüler Fragen stellen, wenn sie welche haben.
Feedback
Bitte geben Sie uns Feedback zur Lektion.

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Ermutigen Sie die Schüler, Feedback zur Lektion zu geben.
Ende
Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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Beenden Sie die Lektion.
Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

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Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Slide 18 - Open question

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.

Slide 19 - Open question

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.