What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
5 Latijn | 11 april | Pro Milone 25
Welkom!
Ga zitten volgens de plattegrond.
Pak je Cicero-boekje en schrift erbij.
Houd je iPad bij de hand - laat deze
UIT!
1 / 37
next
Slide 1:
Slide
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
This lesson contains
37 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom!
Ga zitten volgens de plattegrond.
Pak je Cicero-boekje en schrift erbij.
Houd je iPad bij de hand - laat deze
UIT!
Slide 1 - Slide
Programma
Grammatica-herhaling: de samengestelde zin
Pro Milone: de zaak tot nu toe
Het vervolg: vertalen alinea 25
Slide 2 - Slide
Grammatica-herhaling:
de samengestelde zin
Slide 3 - Slide
Grammatica-herhaling:
de samengestelde zin
indirecte vraag
bijzin met voegwoord
betrekkelijke bijzin
Slide 4 - Slide
Ga op je device naar
student.lessonup.io
Voer de code in.
Voer je eigen naam in.
Slide 5 - Slide
Welk type bijzin bevat de volgende zin:
Insidiatori vero et latroni quae potest inferri iniusta nex?
A
bijzin met indirecte vraag
B
bijzin met voegwoord
C
betrekkelijke bijzin
D
deze zin bevat geen bijzin
Slide 6 - Quiz
Welk type bijzin bevat de volgende zin:
Est igitur haec, iudices, non scripta, sed nata lex.
A
bijzin met indirecte vraag
B
bijzin met voegwoord
C
betrekkelijke bijzin
D
deze zin bevat geen bijzin
Slide 7 - Quiz
Welk type bijzin bevat de volgende zin:
... imbuti sumus, ut ... omnis honesta ratio esset expendiendae salutis.
A
bijzin met indirecte vraag
B
bijzin met voegwoord
C
betrekkelijke bijzin
D
deze zin bevat geen bijzin
Slide 8 - Quiz
Welk type bijzin bevat de volgende zin:
... ei, qui exspectare velit, ... iniusta poena luenda sit ...
A
bijzin met indirecte vraag
B
bijzin met voegwoord
C
betrekkelijke bijzin
D
deze zin bevat geen bijzin
Slide 9 - Quiz
Leg je device even weg. Sluit de les in LessonUp
niet
af.
We gaan nu 'old school' verder.
Slide 10 - Slide
De samengestelde zin 'in het wild'
(alinea 25, p. 22)
Opdracht:
Onderstreep
alle werkwoordsvormen in r. 2 t/m 6
(contulit t/m convalescebat).
Zet om alle voegwoorden blokjes.
Baken met strepen | hoofd- en bijzinnen af.
Slide 11 - Slide
Bijvoorbeeld:
Silent
enim leges inter arma |
nec
se
exspectari
iubent
, |
cum
ei, |
qui
exspectare
velit
, |
[ante]
iniusta poena
luenda sit
|
quam
iusta
repetenda <sit>
.
(alinea 11)
Slide 12 - Slide
Bijvoorbeeld:
Silent
enim leges inter arma |
nec
se
exspectari
iubent
, |
cum
ei, |
qui
exspectare
velit
, |
[ante]
iniusta poena
luenda sit
|
quam
iusta
repetenda <sit>
.
(alinea 11)
Slide 13 - Slide
Opdracht:
Onderstreep
alle werkwoordsvormen in r. 2 t/m 6
(contulit ... convalescebat).
Zet om alle voegwoorden blokjes.
Baken met strepen | hoofd- en bijzinnen af.
timer
5:00
Slide 14 - Slide
Contulit
se ad eius competitores, |
sed
ita, |
totam
ut
petitionem ipse solus etiam invitis illis g
ubernaret
, |
tota
ut
comitia suis, |
ut
dictitabat
, |
umeris
sustineret
.
Slide 15 - Slide
Contulit
se ad eius competitores, |
sed
ita, |
totam
ut
petitionem ipse solus etiam invitis illis g
ubernaret
, |
tota
ut
comitia suis, |
ut
dictitabat
, |
umeris
sustineret
.
Slide 16 - Slide
Convocabat
tribus, |
se
interponebat
, |
Collinam novam dilectu perditissimorum civium
conscribebat
.
Slide 17 - Slide
Quanto
ille plura
miscebat
, |
tanto
hic magis in dies
convalescebat
.
Slide 18 - Slide
Programma
Grammatica-herhaling: de samengestelde zin
Pro Milone: de zaak tot nu toe
Het vervolg: vertalen alinea 25
Pak je device er weer bij!
Slide 19 - Slide
timer
1:00
Cicero's
Pro Milone
Slide 20 - Mind map
Cicero, Pro Milone.
Wat insinueert Cicero in alinea 23 (p. 20) om Milo vrij te spreken?
timer
1:00
Slide 21 - Open question
En welke tactiek gebruikt hij
in alinea 24?
timer
1:00
Slide 22 - Open question
Programma
Grammatica-herhaling: de samengestelde zin
Pro Milone: de zaak tot nu toe
Het vervolg: vertalen alinea 25
Leg je device weer weg!
Slide 23 - Slide
Hoe gaat het verder?
Opdracht
:
Werk in tweetallen verder aan de vertaling van alinea 25.
Gebruik de schematische uitwerkingen van de zinnen.
Zorg minstens t/m convalescebat voor een goede vertaling.
Slide 24 - Slide
[2]
Contulit
se ad eius competitores, |
sed
ita <
contulit
>, |
totam
ut
petitionem ipse solus etiam invitis illis g
ubernaret
, |
tota
ut
comitia suis, |
ut
dictitabat
, |
umeris
sustineret
.
Slide 25 - Slide
Convocabat
tribus, |
se
interponebat
, |
Collinam novam dilectu perditissimorum civium
conscribebat
.
Slide 26 - Slide
Quanto
ille plura
miscebat
, |
tanto
hic magis in dies
convalescebat
.
Slide 27 - Slide
[2]
Contulit
se ad eius competitores, |
sed
ita <
contulit
>, |
totam
ut
petitionem ipse solus etiam invitis illis g
ubernaret
, |
tota
ut
comitia suis, |
ut
dictitabat
, |
umeris
sustineret
.
Slide 28 - Slide
Contulit
se ad eius competitores, |
Hij begaf zich naar de tegenstanders van hem
wie is
eius
?
Slide 29 - Slide
sed
ita, |
maar
op zo'n manier/maar zo
totam
ut
petitionem ipse solus etiam [invitis illis]
gubernaret
, |
dat
hijzelf in zijn eentje/alleen de hele verkiezing(scampagne) organiseerde
[hoewel zij dat niet wilden]
wi
e zijn
illis
?
Slide 30 - Slide
tota
ut
comitia suis, |
(en)
dat
hij de gehele verkiezingen
ut
dictitabat
, |
zoals
hij vaak zei
umeris
sustineret
.
op zijn eigen schouders droeg.
Slide 31 - Slide
Convocabat
tribus, |
Hij riep de kiesdistricten bijeen,
se
interponebat
, |
hij bemoeide zich ermee,
Collinam novam dilectu perditissimorum civium
conscribebat
.
hij voegde een nieuwe Collina toe door het inschrijven van zeer verdorven burgers.
Slide 32 - Slide
Convocabat
tribus, |
Hij riep de kiesdistricten bijeen,
se
interponebat
, |
hij bemoeide zich ermee,
Collinam novam dilectu perditissimorum civium
conscribebat
.
hij voegde een nieuwe Collina toe door het inschrijven van zeer verdorven burgers.
welk stilistische middel? met welk effect?
Slide 33 - Slide
Quanto
ille plura
miscebat
, |
Hoe
meer hij overhoop haalde,
tanto
hic magis in dies
convalescebat
.
des te
meer werd deze hier met de dag sterker.
Wie is ille? Wie is hic?
Wat probeert Cicero nu duidelijk te maken?
Slide 34 - Slide
Programma
Grammatica-herhaling: de samengestelde zin
Pro Milone: de zaak tot nu toe
Het vervolg: vertalen alinea 25
Pak nog één keer je device erbij!
Slide 35 - Slide
Waaraan ga jij persoonlijk werken om Cicero's samengestelde zinnen succesvol te 'ontleden'?
Slide 36 - Open question
Tot de volgende keer!
Slide 37 - Slide
More lessons like this
5 Latijn | 17 april | Pro Milone 26
April 2018
- Lesson with
23 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
5 Latijn | 25 april | Pro Milone 26
April 2018
- Lesson with
17 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Een aarzelende leider (BB. p. 122)
June 2023
- Lesson with
36 slides
Latijn
Secundair onderwijs
Cicero Pro Sexto Roscio 8a (124)
April 2021
- Lesson with
23 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cicero week 7 Argumentatio 2: d, e, f (86-88) blz. 84 ff lesboek
March 2021
- Lesson with
43 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
SPQR les 46
December 2023
- Lesson with
18 slides
Latijn
WO
Studiejaar 4
2021-04-13
April 2021
- Lesson with
11 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cicero Pro Sexto Roscio 8a (1.24) af en 8b (125)
April 2021
- Lesson with
26 slides
Latijn
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5