Mens & Activiteit - H1,5,6,7 Kennis activeren

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Mens & Activiteit - H1,5,6,7 Kennis activeren

Activiteiten organiseren,
waar denk je aan?

Waar hoef je niet op te letten bij een doelgroep wanneer je een activiteit organiseert?

1. Leeftijd
2. Beperkingen
3. Ontwikkelingsfasen
4. Werk achtergrond

Met wie voer je géén formeel gesprek?

1. Je werkgever
2. Je vriend/vriendin
3. De werknemer van een reisbureau
4. Je collega

Wat is het verschil tussen objectief en subjectief?

Wat is de juiste uitleg over het begrip 'observeren'?

1. Observeren is waarnemen van gedrag, zonder daar een mening over te hebben
2. Observeren is het waarnemen van gedrag en daarbij ook jouw mening geven

Bedenk zelf drie activiteiten die je zou kunnen doen voor de doelgroep '80-90 jaar'
Let op: De deelnemers hebben allen een lichamelijke beperking

Bedenk zelf 2 manieren hoe je 'promotie' kunt maken voor het schoolfeest

Welke hoort NIET bij het bespreken van een conflict?

1. Ontlopen
2. Oplossen
3. Onderhandelen
4. Forceren

Waarom is het belangrijk om een activiteit te evalueren?