Verwerkingsles 1 begrijpend lezen niveau C

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Introduction

Verwerkingsles les 1 - niveau C

Les 1 

Begrijpend lezen 

Week 

47

VERWERKINGSLES

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.

_{Dit ga je leren!}

Na deze les weet ik welk onderzoek vijftig wetenschappers

op de Noordpool deden en wat er uit dit onderzoek kwam.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Lees de tekst Vastgevroren voor klimaatonderzoek hieronder.

Wat is het doel van het onderzoek van de vijftig wetenschappers?

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

1. Klimaatverandering in kaart brengen.
2. De plekken van de voedselketen in kaart brengen.
3. Het vriezen en het smelten van het ijs in kaart brengen.
4. De Noordpool opnieuw in kaart brengen.

..

De poolkabeljauw heeft een belangrijke plek in de voedselketen. Wie eet wie? Neem het schema hiernaast over, vul het in en stuur hem hieronder.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

..

Kan jij het onderzoeksverslag van de wetenschappers invullen? Neem het verslag hiernaast over, vul het in en stuur hem hieronder.

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

.

Jij gaat mee op expeditie met team Schaafsma. Wat moet je dan allemaal meenemen? Maak een lijst van alle benodigdheden.

.

Team Schaafsma heeft het dieet van de poolkabeljauw onderzocht. Bedenk een onderzoek voor team Scoop dat ook meedoet aan de Mosaic-expeditie.

Tot de volgende keer!

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.