BPV Start informatie

• New lesson editor
• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• MBO
• Studiejaar 1,2

BPV // Startinfo 

Inhoud

• BPV //Werkboek

• BPV//Handboek

• BPV//Teamssite

• Stageverslag

• BPV//periode //uren

• BPV//Werktijden//vrijde dagen

• BPV //terugkomdagen

• BPV//beoordeling

• BPV taak //Leerdoelen

• BPV taak//onboarding 

• 
  

Vraag de studenten hun laptop te openen Via de volgende slide maken de studenten online een wordweb

BPV /info

• BPV Handboek 

• BPV Werkboek 

• BPV Teamssite //BPV//MRM//Content Creation

BPV /Werkboek

• BPV-dossier = jouw verantwoordelijkheid

• Leg samen met je praktijkbegeleider vast: 

      leerdoelen, ervaringen, voortgang, beoordelingen

• Evaluaties na ±10 en ±20 weken

• Bespreking met praktijkbegeleider & BPV-docent

BPV /Handboek

• informatie over de BPV

• BPV Coordinator stuur het digitale handboek naar BPV bedrijf

• Digitaal en Geprint

BPV Teamssite 

//BPV//MRM//Content Creation

• BPV-taken tabblad Classwork -> module

• via de taken maak je je content voor je stageverslag 

• Houd dit team goed in de gaten tijdens je stage! 

Stageverslag

//BPV Content Creatie

• Stageverslag = beeld van leerproces en ontwikkeling

• Vertaling van ervaringen, groei en ontvangen begeleiding

• Laat zien hoe kennis & vaardigheden zijn toegepast

• Tijdens stage: werken aan content voor verslag

• Content verwerken in het stageverslag

• Meer info in het BPV-Werkboek

• Media-uiting naar keuze  (audiovisueel in de vorm van een video verslag/animatie (interactieve), magazine of een geprinte versie website) 

BPV /periode/uren

• Stageperiode: 1 september 2025 – 30 januari 2026 

• 600 uur vereist in deze periode

• Gemiddeld 36 uur per week stagelopen

      Optie: 40 uur per week → eerder klaar

       Geef je keuze op tijd door aan je BPV-docent (voor planning eindbezoek)

BPV /Werktijden/vrije dagen  

• Ongeveer 8 vrije dagen opbouwen

• Alleen opnemen in overleg met stagebedrijf

• Geen schoolvakanties tijdens stage

• Wel vrij op feestdagen:

       25 dec 2025 – Eerste Kerstdag

       26 dec 2025 – Tweede Kerstdag

       1 jan 2026 – Nieuwjaarsdag

BPV /terugkomdagen

• 1e BPV terugkomdag 30-09-25  (leerdoelen vaststellen SMART)

• 2e BPV terugkomdag 25-11-25 ( reflectie STARR begeleiding stageverslag)

• 3e BPV terugkomdag 20-01-26 (Feedback Stageverslag)

BPV /beoordeling

• 2 beoordelingen in BPV: 

• Tussenbeoordeling na ±10 weken (samen met je praktijkbegeider invullen in je werkboek )

• Eindbeoordeling aan einde stage (samen met je praktijkbegeider invullen in je werkboek ) 

• BPV verklaring door BPV Docent tijdens eindbezoek  (O-V-G)

• BPV moet minimaal voldoende zijn

• Verlenging mogelijk bij onvoldoende eindbeoordeling 

• Stageverslag minimaal voldoende

BPV /doel

• Ontwikkelen vakdeskundigheid (hard skills) 

• Ontwikkelen sociale vaardigheden op de werkvloer (soft skills) 

• Kijken naar toekomstig werk (helpt bij de overstap van school naar werk) 

• 
  

leerdoelen

• Minimaal 3 leerdoelen opstellen bij start stage

• Bespreken met praktijkbegeleider → goedkeuren door SLB’er

• Leerdoelen invullen in je werkboek

• Leerdoelen SMART formuleren via BPV - taak (tijdens BPV terugkomdag)

• Koppelen aan kerntaken in stageverslag

• Min. 2 vakinhoudelijke leerdoelen

• 1 leerdoel beroepshouding/soft skills 

• Mogelijkheid behaalde Module in leerdoel om te zetten (evaluatie door vakdocent) 

Waar ga je stage lopen en wat hoop je daar te gaan leren

BPV /Competenties

• jouw persoonlijke vermogens om in specifieke situaties passend gedrag te laten zien

• je bent competent als je in verschillende situaties de juiste combinatie van kennis (weten), vaardigheden (doen), houding (zijn) en motieven (willen) kunt toepassen

• het gaat niet alleen om het leren doen, maar ook om te weten waarom, het kunnen toepassen in andere situaties en het kunnen reflecteren op je eigen handelen.

BPV Skils/MRM//CC

• Kan goed luisteren en omgaan met verschillende typen mensen

• Volgt instructies nauwkeurig en houdt zich aan de opdracht

• Maakt content die bij de doelgroep past en van goede kwaliteit is

• Uitstekende schriftelijke taalvaardigheid; nieuwsgierig en nieuwsgevoelig

• Zoekt actief naar nieuws en informatie; weet wat interessant en bruikbaar is

• Onderzoekende houding en vaardig in nieuwe media

• Flexibel en kan omgaan met hectiek op een redactie

• Zet creativiteit in om de juiste boodschap bij de juiste doelgroep te krijgen

• Integer en bewust van ethische dilemma’s

• Kritisch en onafhankelijk

• Eerlijk, betrouwbaar en respectvol

Welke skilss heb je nodig op jouw stage ?

BPV //  Leerdoelen

Een SMART Leerdoel is

Specifiek? Wat wil je precies bereiken? Maak het concreet!

Meetbaar? Hoe weet je dat je je doel bereikt hebt?

Acceptabel? Is dit doel aanvaardbaar, zie je het zitten?

Realistisch? Is het haalbaar?

Tijdsgebonden? Maak het concreet- noem een datum, hoeveel tijd heb je nodig?

Specifiek? Wat wil je precies bereiken? Maak het concreet!

Meetbaar? Hoe weet je dat je je doel bereikt hebt?

Acceptabel? Is dit doel aanvaardbaar,zie je het zitten?

Realistisch? Is het haalbaar?

Tijdsgebonden? Maak het concreet- noem een datum, hoeveel tijd heb je nodig?

Leerdoelen 

Soft & hard skills

• Soft skills: leren hoe je met anderen omgaat, bijvoorbeeld samenwerken, luisteren en vriendelijk zijn

• 
  

• Hard skills: leren hoe je iets specifieks doet, bijvoorbeeld tekenen, computerprogramma’s gebruiken of fietsen

• 
  

• Hard skill voorbeeld: verbeteren van vaardigheden in Adobe Illustrator voor het maken van illustraties en grafische elementen

• 
  

• Soft skill voorbeeld: ontwikkelen van effectieve communicatievaardigheden om goed samen te werken met klanten en collega’s tijdens projecten

Leerdoel hardskills

Leerdoel softskills

BPV//

mindmap//Leerdoelen onderzoek 

 

 

Brainstormen
//Ter voorbereiding van het formuleren van je leerdoelen ga je eerst op onderzoek uit naar de werkzaamheden die je te wachten staan. Maak een mindmap* met verschillende werkzaamheden die je gaat doen of waar je al mee bezig bent op je stage. Dat kan van alles zijn van bijwerken archief, montage film tot ontwerpen logo. Je collega’s en je begeleider kunnen je daarmee helpen. Durf te vragen!
Bij het opstellen van je werkzaamheden kun je zelf nadenken over de volgende vraag: Wat wil of kan ik leren en/of ontwikkelen tijdens mijn stage?

• gebruik kleuren om veschil soft en hard skills aan te geven

• Neem je mindmap mee en vul deze aan de komende weken

• Module niet behaald? Overleg met je SLB-er om deze om te zetten in een leerdoel

afsluiting

Terugblik  op deze ochtend
Zijn er nog Vragen ? 

Wel een stage maar geen POK? 

Doe de aanvraag via z.s.m. zaak->Osiris  ! Zonder POK geen stage ! 

Geen stage? A.s. vrijdagmiddag naar school!
Inloopmiddag  //vrijdag 29 augustus 
van 11 tot 14.00 uur  in lokaal B903.

Geef eventuele lijst vervangende SLB er s Roniassa