H3: deel 3 lezen herhaling theorie (blok 5) + basisschema's voor argumentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Lezen, blok 5, deel 3

Voorbereiding

• Je hebt gelezen: Tekst 5 Iedereen zou vegetariër moeten worden.
• Je hebt gemaakt: Blok 5, Lezen, Opdracht 4

Lesdoelen

• Herhaling theorie 'Lezen' Blok 1 t/m blok 4 
• Herkennen basisschema's argumentatie (Lezen, blok 5)

Leg uit wat een 'synoniem' is:

Wat is een synoniem van 'consumeren'?

Naar deze 'redenen' zijn we dus op zoek. Dit zijn de argumenten, waarnaar gevraagd wordt in vraag 3.

reden 1

reden 2

Argument 1 'Het doden van dieren tegengaan' behoort tot welk soort argument?

1. Nut of gewenst gevolg
2. Emotioneel argument
3. Feitelijk argument
4. Ervaringsargument

Argument 2 'Het eten van vlees is minder gezond voor de mens' behoort tot welk soort argument?

1. Nut of gewenst gevolg
2. Emotioneel argument
3. Feitelijk argument
4. Ervaringsargument

Wat is de functie van deze alinea? (vraag 3c)

Bladzijde 126

Bladzijde 173

Bladzijde 173

Functie van alinea 2 is: argumentatie

Welke verbindingsmanieren (manieren om alinea's met elkaar te verbinden) ken je?

Alinea 4 en 5

Welke verbindingsmanier is gebruikt om de alinea's met elkaar te verbinden?

1. Signaalwoord
2. Herhaling
3. Aankondigende zin
4. Overgangszin met een verwijzing

De alinea's zijn verbonden met signaalwoorden voor opsomming.

Opdracht 5

Dus over dezelfde tekst!

Waar vind je die argumenten?

Waar vind je die argumenten?

Waar vind je die argumenten?

Dus: alinea 2, 3, 4 en 5

Huiswerk

Maken: Lezen, Blok 5, opdracht 5 en opdracht 6 

Nakijken: Lezen, Blok 5, opdracht 4 (Antwoorden in Teams)

Let op! Vrijdag geen Nederlands! 

Noteer in je planner!