Buitenaards leven

1 / 24
next
Slide 1: Slide
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma:
Onderdeel 1: 
Laten we de grijze hersencellen activeren! 
-> STICK RIDDLE

Onderdeel 2:
Zijn wij alleen in het universum? Wat denk jij?

Onderdeel 3:
Video: De zoektocht naar buitenaards leven.

Onderdeel 4:
Verwerkingsopdracht.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Stick Riddle!

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Stick Riddle!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Oplossing:

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vraag:

Wat denk jij? Is er buitenaards leven?

Waarom wel/niet?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Hier denken we al snel aan bij buitenaards leven. Slimme wezens die net als wij kunnen denken, praten, handelen.
Als we denken aan 'aliens' kom

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Maar 'leven' is veel meer dan dat. Hierboven zie je geen buitenaardse wezens, maar gewoon dieren die op aarde leven.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Als het gaat om buitenaards leven moeten we ons dus niet blind staren op de aliens die we kennen uit de films, maar ook denken aan veel simpelere vormen van leven.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Geen bewijs?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Maar (11-9-2025)...

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Bewoonbare zone
Afstand tot de ster

Slide 14 - Slide

https://planetplanet.net/2013/09/16/the-habitable-zone-part-1/
Wat is er nodig voor leven?

  • Vloeibaar water, stikstof, koolstof (of eventueel silicium).

  • Stabiele omloopbaan van de planeet (zodat het leven de tijd heeft om zich te ontwikkelen).

  • Een lang stabiel blijvende ster waar de planeet om draait.

  • Een atmosfeer of een laag ijs ter bescherming tegen uv-straling.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Filmpje!
Al jaren fantaseren mensen over buitenaards leven. Maar tot nu toe is er geen hard bewijs hiervoor gevonden. Toch betekent dit niet dat het niet bestaat...

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht:
Jullie gaan in tweetallen een exoplaneet ontwerpen én het leven dat daar voorkomt. 

Werk als echte wetenschappers: onderbouw jullie keuzes met logica en verbanden tussen omgeving en leven.
Jullie werken om de beurt: bij elke stap schrijft één leerling het antwoord, terwijl de ander meedenkt en aanvult. Bij elke volgende stap wisselen jullie van rol.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Programma: dinsdag 7 april
Onderdeel 1: 
Laten we de grijze hersencellen activeren! 

Onderdeel 2:

Onderdeel 3:
Werken aan de verwerkingsopdracht.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Artemis?
Artemis is de Griekse godin van de jacht, de maan, kuisheid en geboorte, en staat bekend als eeuwige maagd en beschermer van vrouwen en dieren.
Artemis is een belangrijke figuur uit de Griekse mythologie, dochter van Zeus en Leto en tweelingzus van Apollo. Ze behoort tot de twaalf Olympische goden en werd door de Romeinen gelijkgesteld met Diana. Haar naam betekent letterlijk "maangodin".

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht:
Jullie gaan in tweetallen een exoplaneet ontwerpen én het leven dat daar voorkomt. 

Werk als echte wetenschappers: onderbouw jullie keuzes met logica en verbanden tussen omgeving en leven.
Jullie werken om de beurt: bij elke stap schrijft één leerling het antwoord, terwijl de ander meedenkt en aanvult. Bij elke volgende stap wisselen jullie van rol.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Programma: dinsdag 14 april
Onderdeel 1: 
Laten we de grijze hersencellen activeren! 
(Brainstorm game!)

Onderdeel 2:
Werken aan de verwerkingsopdracht.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Verwerkingsopdracht:
Jullie gaan in tweetallen een exoplaneet ontwerpen én het leven dat daar voorkomt. 

Werk als echte wetenschappers: onderbouw jullie keuzes met logica en verbanden tussen omgeving en leven.
Jullie werken om de beurt: bij elke stap schrijft één leerling het antwoord, terwijl de ander meedenkt en aanvult. Bij elke volgende stap wisselen jullie van rol.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions