PM LJ1 P2 Communicatie les 4

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 1

4

Wat gaan we doen vandaag?

Terugkijken 
Vragen over de vorige les

Theorie
Kritiek, feedback, ontvangen, geven en verdedigingsreacties
Check
Vragen over deze les

Wat doen we wanneer?

We gaan aan de slag via lessonup. 
Je kan in de les en thuis werken met deze les. 

De kleuren van die dia's

Blauwe dia: antwoord met je telefoon / laptop tablet

Oranje dia: (actieve) werkvorm

Witte dia: theorie, de docent is aan het woord

Gele dia: gesprek in de klas, samen antwoorden

Check

Wat weet jij nog van de vorige les?

Beantwoorde volgende vragen met je mobiel/laptop

Jeetje wat ben jij druk zeg!

Dit is:

1. feedback
2. kritiek

Ik zie dat je heel snel heen en weer loopt. Ik vind dat niet fijn. Zou je niet meer door het lokaal willen rennen?

1. feedback
2. kritiek

Wat zijn aandachtspunten bij het geven van feedback?

1. Ik boodschap
2. empathie
3. eigen gevoel
4. concreet gedrag

Wat zijn aandachtspunten bij het krijgen van feedback?

1. luister goed
2. Vraag eventueel om verduidelijking
3. verdedig jezelf
4. Schiet niet in de verdediging

Welke verdedigingsreactie is dit:
'dat weet ik niet meer'

1. Projectie
2. Rationalisatie
3. Verdringing
4. Ontkenning

Welke verdedigingsreactie is dit:
een smoes verzinnen

1. Projectie
2. Rationalisatie
3. Verdringing
4. Ontkenning

Hoofdstuk 10: Beroepscode

Aan het eind van deze les…​

* Weet je wat bedoeld wordt met de beroepscode ​;

* Weet je waar je de beroepscode voor pedagogisch werk kunt vinden;

* Weet je welke waarden er in de beroepscode zijn opgenomen​
;

* Kan je een aantal waarden uit de beroepscode in eigen woorden uitleggen​
;

* Weet je wat beroepsethiek is​;

* Weet je welke wettelijke kaders er gebruikt worden voor het opstellen van de beroepscode ​.​

Stellingen

1. Als pedagogisch werker mag je aan je vrienden vertellen als de ouders van een kindje uit jouw groep gaan scheiden.  ​

2. Ieder mens is verantwoordelijk voor zijn eigen gedrag.​ 

3. Het ene kind mag je soms harder straffen dan het andere​ 

4. Naar je stage doe je kleding aan waar je jezelf prettig in voelt ​

5. Als pedagogisch medewerker mag je kado’s van ouders aannemen 

De beroepscode

De beroepscode

In de Beroepscode Kinderopvang staan gedragsregels die voorschrijven hoe je als professioneel werkende pedagogisch medewerker moet handelen en hoe je je tijdens je werk gedraagt. 

De beroepscode

De beroepscode zorgt er ook voor dat de kinderen en hun ouder(s), de leidinggevenden, het management van de organisaties en andere professionals weten welke uitgangspunten pedagogisch medewerkers tijdens hun werk hanteren. 

De beroepscode niet...

In de beroepscode staat niet welke taken en functies (inhoud) je hebt, maar alleen welke gedragingen er van je verwacht worden. 

Waarom is een beroepscode nodig?

Waarden in de beroepscode
(p. 143 - 145)

Opdracht

Verdeel de klas in 10 groepen

Je krijgt 1 van de 10 waardes. ​
Schrijf per groep in eigen woorden op wat jouw waarde betekent en geef bij beide waarden een voorbeeld die je zelf bedenkt. ​ 

​
Na 10 minuten presenteert elk groepje de opbrengst.

1. Integriteit ​

2. Betrokkenheid​

3. Rechtvaardigheid​

4. Goed gevoel voor 

5. Verhoudingen en relaties​

6. Respect​
7. Vertrouwelijkheid​

8. Assertiviteit​

9. Representativiteit​

10. Empathie

​

​

​

fnv.nl

Check

Wat weet jij nog van deze les?

Beantwoorde volgende vragen met je mobiel/laptop

Wat wordt bedoeld met de beroepscode ?​

Welke waarden zijn er in de beroepscode opgenomen?

Huiswerk

Hoofdstuk 10  

blz 153​ 

 Opdracht 1 t/m 7 ​